2024年8月，山东省济宁市兖州区实验小学教育集团骨干教师专业能力提升培训班在北京师范大学顺利举办，兖州区实验小学51名骨干教师参加了本期4天的培训。培训期间，专家们以饱满的热情和专业的视角，通过深入剖析教师教学研究技能，探索新时代生涯教育体系建设，以及解读新课标下的课堂教学革新，为参训教师带来了一场理论与实践相结合的交流盛会。

1. 研究扎根现实，教育启迪未来

“小课题研究是一种真实、贴近实际的课题研究形式。”王莉方老师生动阐述了小课题研究的概念及其特点，并指出小课题研究能够帮助一线教师在短期内解决教学中迫切需要解决的具体问题。王老师还通过分组实操演练，引导教师们亲身感受小课题研究的内容真实性和过程实在性。

薛二勇教授强调，教育是治国理政的抓手，生涯教育则是连接教育与未来社会的桥梁。通过与参训教师的交流，薛教授不仅分享了生涯教育的内涵和发展历程，还解答了教师们在实际教学中的困惑。他强调，生涯教育应该贯穿于学生的整个学习生涯，并呼吁各位教师持续提升专业素养和能力水平，为推进生涯教育体系建设贡献力量。

2. 凝聚团队之力，共筑奋进基石

团建之中见乐趣，乐趣中悟精神。为帮助教师们建立团队意识，提升团队凝聚力，项目组精心设计了别开生面的团建活动。“超音速“、“南水北调”、“水中同心圆”等互动项目，让教师们沉浸式感受到了沟通与协作在团队成功中的重要作用。参训教师纷纷表示，这次生动有趣的团建之旅，令大家对团队精神有了更深刻的认知。

3. 课改正当其时，引领教育发展

项目邀请了北京师范大学赵德成教授，北京教科院课程中心暴生君研究员，北京师范大学李晓庆老师、张金成老师等高校理论专家、教学经验丰富的一线教师，围绕“新时代教育评价改革的理念与技术”、“小学课程改革的理念与方法”、“基于数据和智能平台的教学研实践”、“新环境下课堂教学的思路与提升课堂质量的路径”等核心议题为参训教师们精心打造了一系列高瞻远瞩、贴近实战的学习内容，帮助教师更好地理解教育改革的趋势和方向，掌握先进的教学方法和理念，提高课堂教学的质量和效果，以适应新时代教育改革的需要。

培训结束后，参训教师们纷纷表示，此次培训为他们的教育事业发展注入了新的活力与思考，学习了更加前沿的教育理念，增强了教育的使命感与责任感，也更坚定了继续前行的决心。他们已深刻意识到，在新时代的浪潮中，新课标下课堂教学的变革势在必行，在今后的教学工作中，需积极践行所学的新思路和新方法，不断探索创新，以实际行动践行立德树人、铸魂育人的时代使命。（在线教育研修中心）