3月27日-4月2日，内蒙古奈曼旗中小学校长与管理干部能力提升高级研修项目线下培训在北京师范大学昌平校园举办。培训由自然科学基金委科学传播与成果转化中心与奈曼旗教育体育局主办，由北京师范大学继续教育与教师培训学院承办。国家自然科学基金委员会科学传播与成果转化中心信息服务部负责人高天晓，奈曼旗教育体育局安全教育股哈斯额尔敦股长，民族教育股谢金山股长，体卫艺股王景婧股长，北京师范大学继续教育与教师培训学院高级管理者发展中心秦晓虹主任及来自奈曼旗各中小学的30位校长、管理干部共同参加了开班仪式。

秦晓虹在致辞中强调，党的二十大为学校教育改革发展描绘了蓝图，指明了方向。希望大家将理论学习与业务精进相结合，调查研究与解决问题相结合，个人进修与区域提升相结合，助力奈曼基础教育质量提升。高天晓介绍了项目背景，提出项目旨在落实《国家自然科学基金委员会2022年度定点帮扶奈曼旗工作计划》，巩固落实扩展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接各项措施，希望校长们珍惜学习机会，争取获得实效。哈斯额尔敦感谢国家自然科学基金委员会科学传播与成果转化中心以及北师大项目组作出的精心准备，希望校长们充分利用这次学习机会，深入思考、内化吸收，结合各自学校实际情况落实做好学校精细化管理，推动各项改革落地，主动应对当前教育面临的重大改革与挑战。

本期培训主要基于校长、管理干部培训的需求，结合校长、管理干部应具备的关键能力以及在办学治校过程中遇到的突出实际问题，充分发挥北京师范大学服务中国基础教育的专业优势，科学、精准、聚焦设计培训课程。以学习任务为驱动，采取前置学习，专题讲座、实践观摩，案例分享、研讨交流等丰富的培训形式，促进培训目标达成。

其中，在理论课程设置中，特别邀请北京师范大学马克思主义学院熊晓琳教授做《坚定理想信念，践行初心使命-红色音乐经典音乐中的奋斗百年路》专题分享，为研修班全体学员提供了一次精神盛宴。在校长们普遍关心的学校课程建设方面，邀请北京市八一学校王华蓓副校长做《特色课程助力学校特色发展》专题讲座，为学校课程建设提供思路与方法。在实践观摩课程中，学员走进北京市昌平区巩华学校，尹娟副校长从学校办学文化的理念体系和实践体系两大方面介绍了巩华学校“筑梦教育”文化理念下的课程体系建设与实施，学校的劳动教育课程以及芳华工作室的焦点解决技术活动让人耳目一新。

学员心得：

张红川教授«转变思维模式，提升领导能力»这节课用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析，让我从不同角度去体会高效团队建设、有效提升领导力、最新的管理知识、领导理念，进一步拓宽了视野，升华了心灵，使我在提高管理能力方面开阔了思路，增长了见识，使我对学校管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。(奈曼旗大沁他拉小学任艳萍)

一天的学习，收获满满，特别是薛二勇教授上午讲授的《习近平总书记关于教育的重要论述》令我印象深刻。薛教授以“什么是教育”这一问题为切入点，从教育本质出发，认为教育基本可以划分为四个方面的内容，即培养什么样的人、怎么样培养人、谁来培养人、为谁培养人。并对这四个方面进行了详细阐述。他认为，从目的上，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；从方法上，要坚持五育并举体系，立德树人体系，协同育人体系；从主体上，主张学校、家庭、政府和社会共同促进教育的和谐发展；从价值上，一是做到“九个坚持”，二是坚持“六个下功夫”，三是坚持三项教育改革。今后我将把本课所学联系实际，科学的运用到学校的教学和管理之中。(奈曼旗八仙筒镇马志远)

项目介绍：

为贯彻《中共中央 国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》《中共中央办公厅 国务院办公厅关于坚持做好中央单位定点帮扶工作的意见》有关部署，落实《国家自然科学基金委员会2022年度定点帮扶奈曼旗工作计划》，进一步推动国家自然科学基金委员会（以下简称自然科学基金委）定点帮扶地区内蒙古奈曼旗巩固扩展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接各项措施落实落地，自然科学基金委科学传播与成果转化中心、奈曼旗教育体育局与北京师范大学继续教育与教师培训学院聚焦奈曼旗基础教育领域干部队伍建设，联合举办内蒙古奈曼旗中小学校长与管理干部能力提升高级研修培训班，旨在提升中小学校长与管理者的综合素养、促进学校管理创新。

来源：EDP中心