12月11日，中国核工业集团有限公司助力帮扶县域教育质量提升“核苗强师计划”白河县第二期集中研修开班仪式在北京师范大学昌平校园顺利举行。陕西省安康市白河县教育体育局副局长王祥平、北京师范大学继续教育与教师培训学院高级管理者发展中心主任秦晓虹，以及来自陕西省安康市白河县的69位教师、校长、教研员参加了开班仪式。

秦晓虹在致辞中强调本次培训基于北京师范大学的学科优势和丰富教育资源，提供定制培训课程，搭建研讨交流平台，促进学员专业发展。她勉励参训学员们，大力弘扬教育家精神，开展学校特色建设，引领学科教学以及加强家校合作，为2035年建设教育强国而不懈努力。最后她提出三点研修建议：一是珍惜学习机会，充分利用北师大丰富教育资源；二是不断思考，寻找解决教育教学难题的关键抓手；三是将所学应用于实践，加强引领示范，推动白河县教育高质量发展。

王祥平在讲话中对中核集团的支持和北京师范大学的热情接待表示了感谢。他强调，参训学员应珍惜学习机会，要深刻领悟先进的教育理念和方法，将所学知识应用于实际工作中，承担起责任。他提出了四个关键词：落实、主动、体验和育人，强调教育工作者应积极参与教育改革和蕴养教育家精神，培养学生的学习主动性和探究性。他鼓励学员将所学应用于实践，在素质化、智慧化、信息化教育时代背景下，深入思考未来教育的发展趋势。最后以“守正创新”鼓励大家既要坚持优秀的教育传统，也要积极利用先进技术推动教育发展。他期待参训学员能将这些先进的教育理念和实践带回白河县，为提升当地的教育质量做出实质性贡献。

项目班主任从项目背景、项目设计、课程设计、学习要求等四个方面对项目做了全面的介绍，分析白河县教育发展现状和此次对教师团队培训目标，并提出了具体的纪律要求和研修任务。他鼓励学员在培训中积极与专家交流对话，针对自身在教育教学中的问题寻找解决方案，以助力白河县基础教育高质量发展。

开班仪式结束后，北京师范大学教育学部教育基本理论研究院副院长班建武带来了题为《“爱”的误判与教师育人能力的提升》的专题讲座，他以立足“爱的能力”视角，从学生心理成长的道德误判、学生行为管理的领域误判、学生品德发展的阶段误判、学生身份的文化误判和教师育人职责的观念误判等方面，通过案例分享，深入浅出地解析了学生教育过程中道德问题与心理问题、原则与规范等概念的异同。班教授的讲座让学员对教育的本质进行了深入思考，提升教师的育人能力。

本次研修为期七天。该项目旨在培养造就一批教育理念先进、专业素养精深、教育教学能力精湛、管理风格独特、社会影响力广泛的新时代卓越教师团队，依据“强师德、厚基础、重实践、促创新”的课程理念，针对培养对象专业发展特点和需求，结合白河县教育发展现状和目标，致力于提升参训教师的教育理念，拓宽教育视野，坚定理想信念；增强教师和教研员课堂教学能力及教学创新实践能力；提高校长的办学治校能力。（EDP中心）