12月27日，北京师范大学承办的云南省2022年义务教育青年教师培养计划项目组织150名参训教师分别走进北京市海淀区首都师范大学附属中学、怀柔区第五中学、怀柔区北房中学，开展学员入校借班上课活动暨第二期培训成果展示活动。

初中语文1班走进首都师范大学附属中学。由云南省曲靖市华颖老师、高连武老师、董朝亚老师，保山市赵黎星老师、朱加禹老师带来《天上的街市》、《皇帝的新装》和《想象文写作》常态课展示，同时首师大附中于浩渺老师带来《天上的街市》同课异构。

初中语文2班来到北京市怀柔区北房中学。云南省玉溪市邹发楷老师、昭通市马玲莉老师、张耀远老师、保山市范蕊老师和罗维润老师分别带来《作文指导——突出中心》、《作文指导——发挥联想和想象》、《名著阅读——<西游记>》、《第六单元课外古诗词诵读》和《名著阅读——<红星照耀中国>》课程展示。北房中学周庆华老师对5位老师的课堂展示进行点评。

初中语文3班走进北京市怀柔区第五中学。昭通市谭英老师、玉溪市赵江鸿老师和普永政老师、普洱市陈思园老师和罗玉钏老师围绕 “古诗文阅读”和“写作:如何突出中心”两大主题进行常态课展示。怀柔五中语文教研组老师对5位老师的课堂展示逐一进行点评。

本次活动的设计基于经验学习理论，旨在建构学行有效转化的培训模式，通过以课堂为起点，最终回归课堂的形式，促进培训学习中抽象概念转化为真实的教学实践，在实践中结合所学反思与思考，促进真实学习的发生。

学员感悟：

·本次北房之行，深刻体会到了语文之美；南、北境差异之美；理念和而不同之美；文字兼容并包之美；青年教师青春蓬勃盛放之美；资深专家评课妙趣横生之美......很快将离开北京，这座城市的精气神；每一位老师、伙伴的话语和笑脸，都会成为在教师求道之路上汲取力量的源泉！

·通过此次学习，对任务驱动式课堂有了进一步的了解，在以后的教学中将会改变传统教学模式，真正的将课堂还给学生，让学生成为课堂的主体。

·各位老师都很好的结合了本次培训所学，有效实践了以学为主的课堂，创新很多，教学理念具有启发性和可实施性。

·所有的授课最终都要回归课本，写作的意图明确，立意准确，教学要有创新性更能激发学生学习兴趣，对知识的理解要更有深度，以上几位老师的授课优点都非常值得我们去学习和借鉴。

来源：学科教师研修中心