为进一步满足大兴区教师在全面发展基础上的个性化成长需求，引导各位学员利用假期时间对个人发展诉求的深入思考和深度规划，成为更好的自己，2021年1月25-3月3日，北京师范大学-北京市大兴区基础教育（小学段）整体质量提升项目———“好教师”子项目举办了“名家带读书”线上读书分享活动。北京师范大学吴国珍教授、北京师范大学继续教育与教师培训学院EDP中心主任秦晓虹，及项目组成员共24人参与了本次活动。

 

　　本次共读一本书活动选择是《教学勇气》，项目组为了使老师们快速进入学习状态，在保证有效阅读的同时又能够与其他老师进行思想的碰撞与交流，在开班初就为老师们传授了RIA阅读法。

　　小科普：RIA阅读法

　　R：阅读片段Reading

　　（可以复制粘贴，也可以自己摘抄）

　　I: 引导促进Interpretation

　　（用自己的话去理解表达阅读到的内容）

　　A：拆为己用Appropriation

　　（A1回忆过去自己相关经历经验）

　　（A2放眼未来，以后自己在哪些方面可以改变或加以运用）

 

　　老师们很快地适应了这种阅读方式，而且还设计出了属于自己的专属阅读卡片。在每天的阅读打卡过程中人人都是学习的贡献者，贡献自己的想法和故事，给其他老师提供更多的参考的同时也找到了自己心中的答案。

 

　　针对老师们的分享，项目组会对老师们的困惑提出有建设性的意见及启发性的反馈，让每一位老师的问题都得到回应，也更多的给了老师们思考进步的机会。

 

　　除了在微信群中分享阅读卡片，共读一本书活动还有开展了四次线上交流分享会，通过“1.Check in：通过一个小问题引入，唤醒大脑；2.分享交流：主持人进行章节梳理、老师们针对问题进行讨论；3.Check out：总结收获”三个环节，让老师们在安全舒适的环境中酣畅淋漓的发表自己的观点，分享自己的故事，不仅打开了自己的思路也为其他的学习者开辟了观察世界的新角度。

 

 

　　在第四次分享会上，项目组邀请到了《教学勇气》一书的译者——北京师范大学吴国珍教授与老师们共同学习。吴教授的到来对每一名“好老师”项目的学员都是一次极为珍贵的机会，在会议中吴教授为学员们细致耐心的讲解了她与《教学勇气》 的故事，并分享了她对本书的理解与衍生而出的学习共同体的故事，让学员们在另一个维度与高度再次认识了这本书的深刻意义。

 

 

　　本次线上读书分享活动中，教师们学习热情高涨，纷纷表示将带着一腔热血将教学的勇气播撒到身边的每一块土地，让教学的勇气在自己的教育生涯中一直延续下去。读万卷书行万里路，想要提升自己的学识与见识，灵魂和身体总有一个要在路上，本次活动让老师们在阅读与分享的过程中探寻了内心安宁与教学勇气，促进了教师专业能力的提升与发展，并与志同道合的伙伴一起修筑了属于他们的精神花园。（北京师范大学EDP中心）