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教育部-中国东方航空集团公司-北京师范大学助力云南省沧源县教师发展三年行动计划项目启动会及人员遴选活动圆满举行 2021-03-31

  3月26日-27日,教育部-中国东方航空集团公司-北京师范大学助力云南省沧源县教师发展三年行动计划项目启动会及人员遴选活动于云南临沧市沧源佤族自治县职业技术学校举行。

 

  3月26日的启动会由沧源佤族自治县副县长王国斌主持,教育部全国中小学幼儿园教师校长培训专家工作组执行秘书长黄贵珍,中国东方航空集团群团工作部部长、扶贫办主任周华欣,教育部全国中小学幼儿园教师校长培训专家工作组袁奋光教授、王金涛教授,沧源佤族自治县县委常委、常务副县长赵家林,临沧市扶贫办副主任吴鸿彬,临沧市教育体育局教师工作科科长朱翠梅,沧源佤族自治县教育体育局局长杨权文,教育部“国培计划”—中小学骨干教师培训项目执行办公室主任、北京师范大学继续教育与教师培训学院院长朱生营,教育部“国培计划”—中小学骨干教师培训项目执行办公室副主任罗容海和北京师范大学继续教育与教师培训学院EDP中心主任秦晓虹出席了本次启动会,北京师范大学项目组、沧源教育体育局成员、项目学员200余人在现场参加启动仪式,沧源300余名教师通过线上直播方式参与了此次启动仪式及后续的专家讲座。

 

 

  赵家林副县长在致辞中表示,打赢脱贫攻坚战是历史性的跨越,更是新奋斗的起点。在教育部全国中小学幼儿园教师校长培训专家工作组、中国东方航空集团公司和北京师范大学继续教育与教师培训学院的鼎力相助下,沧源教育的发展充满无限希望。

 

  

  黄贵珍秘书长表示,乡村教师是发展更加公平、更有质量的乡村教育的基础支撑,是推进乡村振兴的重要力量,本项目以“造就一支热爱乡村、数量充足、素质优良、充满活力的乡村教师队伍”为目标,采取多种培训方式支持乡村教师与校长的专业成长,是贯彻落实《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》与贯彻落实教师教育振兴决策部署的高度体现。她希望沧源积极构建教师发展机构与教师专业发展基地,沧源广大校长和教师立足乡村大地,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,不断提升育人本领,做乡村振兴和乡村教育现代化的推动者和实践者。

 

  

  周华欣主任感谢沧源县政府与教体局对本项目的高度重视,他表示表示,中国东方航空集团将继续助力沧源振兴,与沧源开展各方面的积极对接工作,为沧源教育发展提供更好的机会和资源。

 

 

  朱生营院长在致辞中强调,北京师范大学是全国师范教育的排头兵,助力扶贫攻坚、助力边疆地区教育事业发展是北师大人的责任与使命。他希望项目学员继续保持对教育教学的热忱,与北师大一起为佤乡教育的发展贡献力量。

 

  

 

  活动中,秦晓虹主任对项目进行介绍。针对沧源教育发展情况和各类教师群体的培训需求,项目组整合国内优质师资,将理论导师与实践导师相结合,积极调配资源,创新培训形式,开展定制化培训,助力沧源基础教育质量的优质均衡发展,助力沧源每一个孩子的成长。

 

 

  启动仪式后,黄贵珍秘书长、袁奋光教授和王金涛教授分别为沧源中小学校长和教师带来精彩纷呈的讲座——《新时代教师的责任使命与担当》《引领教师发展是校长的核心使命》和《新时代教师职业角色与职业幸福》,专家们深入浅出地解读了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》内容与精神,点明了校长引领教师专业发展的重要性与途径方法,明确了教师职业角色的内涵与寻找职业幸福感的方法。沧源全体校长和教师通过现场听讲和线上直播的方式参加学习,大家积极与专家教授展开提问互动,更新了自身的教育教学理念与方法,收获颇丰。

 

  3月27日,北师大项目组与专家团队开展了优秀校长遴选和卓越教师遴选活动,项目秉着高标准、高要求、高起点的理念,以《小学教师专业标准》《中学教师专业标准》和《义务教育学校校长专业标准》为指导,以“自愿申报、综合考量,择优选拔,注重潜力,发挥引领,持续成长”为选拔原则,采用线上问卷与半结构化访谈面试相结合的方式,科学设计访谈问题,融合校长六大核心胜任力,从“师德素养、专业贡献、团队效应、引领作用、发展潜力、发展意愿”等方面考察教师的个人素质与专业能力,公正公开地选拔项目学员,为项目分层分类培养和精细化设计与实施奠定了基础。

 

 

  至此,教育部-中国东方航空集团公司-北京师范大学助力云南省沧源县教师发展三年行动计划项目启动会暨调研活动圆满结束。在教育部有关部门的统筹领导下,中国东方航空集团、北京师范大学继续教育与教师培训学院将联合社会各界,继续关心帮助沧源教育事业发展,推动沧源教育实现高质量发展。

 

  教育部-中国东方航空集团公司-北京师范大学助力云南省沧源县教师发展三年行动计划项目是由教育部牵头,在中国东方航空集团公司的资助下,委托北京师范大学,针对云南省沧源县教育管理干部、教师培训团队、校长和教师四类人群开展教育管理、教学专业水平能力提升服务。以三年一周期的跨年度、递进式培训,聚焦专项培训研修,通过分类分层分科培训,着力为当地打造一支高素质教育管理团队、一支带不走的种子团队和一批优质骨干教师校长,以点带面,助力提升沧源县教育教学能力和办学水平,促进沧源县基础教育质量的优质均衡发展。(北京师范大学EDP中心)