5月18日至21日，为切实指导“加油未来”项目学校的未来发展规划，北京师范大学EDP中心组织专家团队前往云南省昭通市镇雄县的项目学校开展了为期四天的实地指导活动。在中国扶贫基金会的支持镇雄县教体局协助组织和遵义市的5名校长组成的专家团队指导下，实地指导活动取得了良好的实施效果。

 

 

　　在项目整体设计框架下，项目组专家团队分别走入18所项目学校，实地考察校园环境，走进教师常态课堂，开展专家座谈指导。

 

　　项目学校大都位于山区，在国家政策与社会力量支持下，学校环境优美，硬件设施基本齐全，校园文化建设既有师生齐力共建，也有传统文化的彰显。

 

专家实地考察校园环境

 

　　走进教师常态课堂，教师授课利用多媒体教学，采取小组合作讨论等多样化学习方式，师生互动良好，达成课堂预定目标。课后专家在课堂设计更优化方面，给出了可行性的指导建议。

 

专家走进课堂

 

　　在专家座谈指导中，通过校长对学校情况、发展面临问题与发展规划的汇报，专家结合问题，进行针对性的研讨与分享，帮助校长理清思路、转变观念、树立团队意识，解决难点问题，提升治理能力，努力让学校更上新的台阶。

 

专家座谈指导会

 

　　此次实地指导工作结束后，学员们纷纷表示，指导深入浅出，干货满满，既看到自己不足，也学会触类旁通，将在今后工作中学以致用，提升带领学校发展的信心、规划能力和执行能力，全面提高乡村小学的办学水平，为推动乡村教育的发展贡献自己的力量。

 

　　“加油未来”是中国扶贫基金会推出的一项推动贫困地区儿童发展，促进城乡教育公平的发展型公益项目，旨在通过持续性的社会关爱和专业化支持，为贫困地区的儿童改善学习环境，共享优质教育资源。北京师范大学受中国扶贫基金会委托开展云南镇雄县校长“加油未来”项目，项目共65位乡村小学校长，其中中心校长18名，乡村完小校长47名，由乡镇中心带领乡村完小校长形成学习共同体小组。北师大项目组在深入分析校长发展实际的前提下，遵循校长专业成长规律，设计“精于知——促于思——助于行”的培训目标，秉承“低压力、小步子”的卓越成长阶梯，旨在通过专业化的引领，培育镇雄县小学校长的领军人物，加强云南省镇雄县乡村小学校长队伍建设、全面提高乡村完小的办学水平，推动乡村教育的发展。（北京师范大学EDP中心）