10月11日上午，广东省“新强师工程”区域教师队伍建设数字化转型专项培训开班仪式在北京师范大学育荣校园隆重举行。北京师范大学继续教育与教师培训学院高级管理者发展中心秦晓虹主任、北京师范大学科学教育研究院王一岩博士后、广东第二师范学院陈绍珂老师与李月冬老师，以及来自广东省各市、县（市、区）级教师发展中心的负责人、培训者及学校骨干教师共 100人出席仪式。

秦晓虹在致辞中强调，推进教育数字化是党的二十大明确的教育强国建设重要举措，广东省启动此次培训是响应国家部署、重构区域教育数字化生态的关键行动。北师大始终坚守“学为人师、行为世范”校训，深耕教师教育领域，是中国教师教育的发源地与引领者。继续教育与教师培训学院依托校内教育技术、科学教育等顶尖学科优势，联合教育部相关平台及科大讯飞等企业，构建了“理论—实践—创新”三位一体的教师数字化能力培养体系。她希望学员以本次培训为契机，做教育数字化的清醒认知者、数字技术的熟练应用者、区域转型的积极推动者，助力广东打造教育数字化转型“领头雁”队伍，共促教育强国建设。

王一岩博士后进行项目介绍。围绕“政策引领、问题驱动、理论与实践赋能”的设计理念，详细解读了培训的核心目标与内容框架。在目标层面，培训将从“深化战略认知、掌握核心能力、创新应用模式、搭建交流网络”四维度发力，帮助学员明晰教育数字化转型本质，掌握生成式 AI、教育智能体等技术赋能教师发展的路径，探索区域教师研修数字化新模式。课程设置上，培训构建了“教育政策与理论前瞻、教学创新与学习变革、教师研修与专业发展、技术前沿与教育融合”四大模块，邀请了郑永和、曹培杰、马宁等教育数字化领域资深专家授课，并组织学员参访科大讯飞智慧教育基地、北京师范大学在线教育资源中心，实地学习先进实践经验。

东莞市教育局教研室张宏杰老师作为学员代表发言。他代表全体学员感谢北师大与广东教育部门的精心组织，表示作为区域教师发展工作者，深刻感受到教育数字化转型的紧迫性与责任感。他承诺，全体学员将以“空杯心态”投入研修，主动参与工作坊研讨与案例交流，认真完成区域教育数字化转型规划书等学习任务，返岗后积极推动成果落地，带动更多教师提升数字素养，形成“以点带面、整体推进”的良好格局。

本次培训学员们将深入学习教育数字化前沿政策与技术应用，在专家指导下破解区域教师队伍建设中的数字化痛点，通过参访交流与工作坊实操，掌握智能技术赋能教学、教研的具体方法，为广东省培养一批教育数字化转型的骨干力量，为区域教育生态重构与教育强国建设注入“广东动能”。

【项目简介】

为深入贯彻“数字中国”战略部署，落实教育部关于推进教育数字化转型的工作要求，助力广东省构建数字化、智能化的教育生态，提升市、县（市、区）级教师发展中心培训团队的数字素养与专业能力，推动区域教师专业发展模式创新，北京师范大学受广东省中小学信息技术应用能力提升工程办公室委托，举办本次广东省“新强师工程”区域教师队伍建设数字化转型专项培训，依托北师大在教育数字化领域的专业优势与资源整合能力，为广东省教育数字化发展注入核心动力。（EDP中心）