为进一步提升重庆市璧山区培训者的综合实力，依托北京师范大学的优质教育资源，帮助璧山区打造一支专业的教育研训队伍，7月20日，璧山区2021年培训者高级研修班在北京师范大学西城校园正式开班。北京师范大学继续教育与教师培训学院原副院长吴圣谷、重庆市璧山区教师进修学校校长朱君涛出席开班式，璧山区教师进修校各学科教研员，以及全区各中学教研管理人员48人参加此次培训。

 

 

　　开班式上，吴圣谷对全体学员的到来表示热烈欢迎，并就举办本次培训班的背景及要求进行说明；朱君涛对全体学员提出“转变角色、认真学习，遵守纪律、注意安全，学思结合、学以致用”的培训要求；璧山区教师进修学校教研员汤智惠代表学员承诺“明学习之责、学成躬身于教育”。

　　

　　开班式后，北京市朝阳区教科研中心副主任、全国特级教师郭锋带来开班第一讲，他围绕“新时代教研员工作的价值和意义”“教研员和校本教研的联系”“教研员支持校本教研的路径”以及“英华实验学校的真实案例”“教研员支持校本教研的几个标准”深入浅出地诠释了教研员做人、做事、做学问的真谛。“面向基层、盘活资源、研究学术、服务教师、走进学生”这些关键词给学员们留下了深深的印象和思考。

　　

　　随后，北京师范大学未来教育高精尖创新中心融合应用实验室主任陈玲，从“微软小冰”谈起，让老师们感受到教育正在发生结构性变革，未来教师工作形态也会发生改变。她从教师专业发展需求出发，介绍了教研相关政策及技术支持下的智慧教研促进教师自身发展、改进教育教学等方面的价值。通过这场“技术如何增进教研‘智慧’的思考”主题讲座，参训教师们对璧山区的教研改革之路有了更明确的方向和目标。

 

　　本次培训通过专题讲座、观摩学习、小组研讨等有针对性的版块，关注校本教研的关键环节，帮助学员理解教育改革的新思想、新做法；融教学与研究于一体，以研促教，以教带研，提高业务指导与教育管理意识，帮助学员掌握前沿信息技术和现代教育方法，全方位带动教研人员的专业成长，充分发挥培训者在璧山区域教育科研中的示范和辐射引领作用，以实现璧山区教育更高质量发展。（学科教师研修中心）