1月20日上午，北京师范大学—江西省广昌县初中“强师提质”项目组学员齐聚广昌二中，隆重召开了“北京师范大学—江西省广昌县初中‘强师提质’项目2021年秋季学期总结会”,盘点收获，共话明天。 广昌县教育体育局党委委员万长安、广昌县教师发展中心副主任杨六秀出席活动，北师大继续教育与教师培训学院院长助理罗容海、学院EDP中心主任秦晓虹、北京十一学校一分校校长章巍、6个学科组导师线上参与活动，会议由化学组组长符小琴老师主持。

 

　　精彩回顾展未来，主题讲座明方向

 

　　会上，万长安就本学期项目活动作了简要回顾，肯定了学员们的收获和进步，并对2021年11月评为广昌县学科带头人和骨干教师的学员表示祝贺。他强调第三年是成果凝练和培训效果辐射的关键年，希望学员保持一颗谦虚上进的心，将课题研究落实到教学实践中去，并做好学习成果的总结和分享，带动县域老师共同成长。

 

　　罗容海认为，此次总结会也是一种日常研究的常态形式，他介绍了北师大 “强师工程”的目的和意义，指出广昌走在了“强师工程”的前列，鼓励广昌加入到“百县·千校·万师”计划中来，加强区域交流、校际合作，让广昌教育越走越宽，越走越远。此外，他就“强师提质”项目组的工作思路作简要汇报，希望老师们砥砺深耕，持之以恒。

 

　　秦晓虹从培养目标、实施原则、实施思路、实施内容、实施效果、总结反思六个层面对本学期“强师提质”项目作了系统的总结，并对下一学期的学习作了整体部署。她明确了微课题研究要扎根课堂实践，教师由经验型向研究型转变的培养目标，阐述了“学-思-践-悟”的活动指导原则，说明了“课堂观察-问题诊断-微课题研究-课堂实践-特色形成”的实施思路，总结了过去一年的收获与反思，说明了2022年的项目实施计划。

 

　　活动中，章巍校长做《“大概念”引领下的单元学习》主题讲座。章校长以一幅漫画和一句钱学森之问导入讲座主题，提出教育是要教给孩子们素养，他抛出的问题“如何把外显的知识转化成学生内隐的能力”引发所有学员的思考。章校长指出落实核心素养的可能路径，就是在“大概念”引领下进行教学设计，并结合实例深入浅出地阐明了什么是大概念，为什么要落实大概念，以及怎样落实大概念。讲座启发老师们基于国家课程标准，结合学科核心素养、课程内容要求，明确单元目标，提炼学科大概念，转化核心问题，设计核心任务，从而一步步把“大概念”下的单元设计运用到教学中来，搭建起学科核心素养和学科知识的桥梁，为老师们指明了一条教学教研行之有效的道路。

 

　　汇报分享展风采，专家指点促提升

 

　　1月20日下午，各个学科小组分教室分享基于微课题研究的教学设计，小组活动由各个小组的组长主持，北师大项目组和学科导师线上参加。老师们将自己两年来学习到的理念、以及自己的课题研究收获通过一堂教学设计来体现，重点分享了设计思路、教学理念、特色反思等几个方面。分享过程中学员们自信从容、驾轻就熟，展现出扎实的专业素养。

 

　　学科导师对老师们的汇报分享做了详细的点评，并针对不同学科的特点，为老师们通向名师道路上需要继续提升的能力，指明了方向。学科导师的指导与上午章校长的讲座有异曲同工之妙，要教给学生学科的核心素养而不仅仅只是学科知识，而是知识背后相对稳定的、共性的部分。

 

　　温暖冬日，此次活动老师们收获了教育与启发，也酝酿着成熟与丰收。愿老师们行而不辍，履践致远，在新的一年书写更美的奋斗篇章！

 

　　项目介绍

　　北师大——江西省广昌初中“强师提质”项目，旨在通过为期三年的培养周期，造就50名具有较高理论素养、专业技能过硬、视野开阔、综合素质强的学科卓越教师，并通过这支卓越教师队伍发挥群体优势，引领辐射广昌县初中教师队伍整体素质提升，打造广昌县初中教师队伍“整体强盛”，进而实现以品质之师成就品质之生，铸就品质之校，打造品质强县，推动县域初中教育质量整体提升。