“学向勤中得，萤窗万卷书。” 为培养学员“爱读书、勤读书、读好书、善读书”的习惯，引导学员在读书中提高理论水平，解决教育实践问题、实现专业成长与发展，2月18日，学院举办2021-2022学年“暖冬读书会”名家领读活动，来自北京市大兴区基础教育（小学段）整体质量提升项目-“好校长”“好学校”子项目、云南省镇雄县加油未来校长培训项目以及顺义区学校特色课程建设项目的50余位学员参与了本次活动。活动由学院EDP中心主办。

 

　　

　　课程是学校建设和发展的重要抓手，是教师教学能力提升的关键环节。如何提升课程理解能力、课程建设能力，是项目学员亟待解决和需要关注的话题。在寒假期间，北师大项目组开展课程专题的名家带读书活动，通过阅读和名家领读，丰富理论知识、拓宽课程视野。

 

　　本期读书活动，项目组选取了《突破大杂烩:有逻辑的学校课程变革》一书，书中系统的理论阐述、鲜活的案例支撑和具体的操作指导对中小学进行学校课程建设具有很高的借鉴和参考价值。

 

 

　　本期“暖冬读书会”名家领读活动特别邀请本书主编——上海市教育科学研究院杨四耕教授，开展了题为《迈向3.0的课程变革》的线上专题讲座。杨四耕教授从“新时代学校课程变革的新样态”、“学校课程深度变革的关键技术”和“具有本土特点的扎根课程理论”三个方面对学校课程形态的发展沿革、课程建设的逻辑考量和具体案例进行了系统阐述和解读。

 

　　在课后互动环节，杨四耕教授与北京市大兴区礼贤镇中心小学的史殿柏校长以及云南省镇雄县陇家湾小学的程丰贵校长就学校课程建设的逻辑体系和实践中的问题进行了深入的切磋交流。

 

　　学愈深、知愈明、行愈笃，后续项目组将继续组织学员读书分享活动，在“环境与课程价值需求的变化”统领下，直面碎片化、大杂烩的课程建设问题，通过“摸清家底、具象愿景、绘图结构、整合内容、立体实施、多样评价”等环节，更加有逻辑地推进学校课程的深度变革。（EDP中心）