11月10日上午，由北京师范大学承办的“国培计划（2024）”河南省小学优秀校长深度研修项目暨初中骨干校长提升研修项目开班仪式在北京师范大学昌平校园顺利举行。北京师范大学继续教育与教师培训学院儿童教育与心理发展中心喻本云主任以及来自河南省的100位中小学校长参加了本次开班仪式。

喻本云首先对各位校长的到来表示了热烈的欢迎，并详细介绍了北京师范大学的办学历史、学科优势、校区分布及学院教育培训工作的开展情况。她希望在这次培训中，各位校长能够实现自身成长的跨越，不仅仅是知识的积累，更是视野的拓展和领导力的提升。

郑州市惠济实验初中崔玲老师作为初中骨干校长班学员代表进行了发言，她首先感谢了北京师范大学继续与教育教师培训学院的精心组织与安排。随后，她郑重地表态，本次培训大家会共同探讨当代中小学校长如何适应时代变革和教育发展的要求，学到更多创新办学思路、科学领导艺术、多样性的管理方法，不断更新育人理念，有效解决实际工作中的难题。

信阳市琵琶山学校徐红老师作为小学优秀校长班学员代表进行了发言，她表达了对学习先进的教育理念和管理经验的期待，同时也希望能够在专家的悉心指导下，和同行真诚地交流分享。

接下来，学员们观看了习近平总书记的“教师情”学习视频，坚定紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进的理想信念。

随后，学员们继续观看河南省教育厅厅长毛杰寄语学员的视频，毛厅长在视频中深入阐述了教育家精神的丰富内涵，用“情”、“品”、“专”三个关键字寄语各位学员，最后还给学员们推荐了一系列的教育类书籍。

下午，北京师范大学马克思主义学院王峰教授以《新征程进一步全面深化改革的纲领——学习贯彻党的二十届三中全会精神》为主题开展讲座，为学员们进一步阐释了全面深化改革的六大原则，即坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念。

本项目依据《乡村校园长培训指南》，围绕义务教育学校校长专业标准、义务教育学校管理标准、教育改革与发展的前沿理论，开展主题式培训，帮助参训校长凝炼形成先进的办学理念、办学思想，形成个性化的办学风格，提升战略思维能力、教育创新能力和引领学校可持续发展的能力，为河南省培养一批实施素质教育、推进农村教育改革发展的带头人。

来源：儿童教育与心理发展中心