9月26日，由北京师范大学承办的2022年“国培计划”综合改革项目-信息技术与教师培训融合项目开班仪式在线上顺利举行。北京师范大学继续教育与教师培训学院副院长亓俊国、北京师范大学教育学部教授李玉顺，以及北京市各区共49名教师参加本次开班仪式。

 

　　亓俊国强调新技术手段下的教师培训变革的重要性，在信息化环境的背景下，亟需提升教师培训工作者的信息素养和创新能力。本次培训旨在通过集中研修和在线研修，产出培训者五项能力的行为指标，为培训者在人工智能时代进行教师培训提供能力提升的方向和方法，推动“智能+教师培训”发展。他希望参训老师充分发挥示范引领作用，化身火种点亮漫天星辰，共同营造更好的教育环境和教学生态，努力为国家教育发展贡献智慧和力量。

 

　　李玉顺介绍了项目实施方案和课程设计思路。本项目在对学员进行需求调研的基础上搭建课程，并采用理论和实践双螺旋模式促进教师发展。课程设计上采用线上线下混合式培训模式，以学员需求驱动任务生成，以作品生成促进能力发展，以任务驱动和问题解决为引领，让学员真正做到学有所获、学有所成，希望为国家提供新时代教师培训者专业成长的能力特征指标，为教师培训领域作出贡献。

 

　　学员代表宋春雷表达了对本次培训的期待，同时也代表所有学员对本次培训提出了自我要求，表示将紧跟专家和教师的步伐，踔厉奋发、砥砺前行，为实现“以教育信息化引领教育现代化，建设高质量教育体系”的目标而奋斗。

 

　　开班仪式后，李玉顺为大家带来了《人工智能时代的培训者素养提升 》精彩讲座，正式开启了项目学习。

 

　　2022年“国培计划”综合改革项目-信息技术与教师培训融合项目为期9天，将分7个阶段进行实施。（学科教师研修中心）