根据《河南省教育厅办公室关于印发<中原名师培育对象考核管理实施方案>的通知》（教办师〔2021〕201号）和《关于开展2022年度中原名师培育对象认定性考核的通知》（豫基课程函〔2023〕1号）文件精神，结合中原名师培育工程整体工作安排，北京师范大学基地2022年度认定考核工作于2月20日顺利启动，考核专家组对17位重点考核对象的名师工作室及其所在的教师发展学校进行实地考核。

 

　　本次认定考核安排有“入班听课”、“汇报答辩”、“查看资料”、“座谈访谈”等环节，主要考核中原名师培育对象的教学专业素养和能力、名师工作室和教师发展学校的建设质量、工作成效、示范引领作用发挥等方面进行考核。

 

 

入班听课

 

 

汇报答辩

 

 

 

查看资料

 

 

座谈访谈

　　

　　北京师范大学基地严格按照考核评价标准、程序和要求，开展2022年度认定考核工作。此次考核过程中，专家团队积极践行“以评促学”“以评促建”原则，营造多元有序的对话与探讨氛围，强化考核对象及所在学校充分认识建设名师工作室和教师发展学校的意义，进一步明确工作任务和工作重点，检查自身工作，发扬优势，创新提升；发现不足，整改落实，持续提高名师工作室和教师发展学校建设的质量与水平。（学前教育研修中心）