春潮涌动催奋进，研训赋能助深耕。为深入推进鸡西市中小学教师素质提升“三年会战”单体校改进项目，2026年3月30日至4月2日，北京师范大学专家团队第五次走进鸡西实验中学、鸡西树梁中学，开展为期四天的系统性、陪伴式入校指导。两校全体班子成员、项目负责人及全体学科教师全程深度参与，聚焦课堂提质、文化铸魂、课程重构、评价优化、品牌建设五大核心领域，同频研学、协同共进，以专家高位引领破解发展瓶颈，为区域教育高质量发展注入强劲动能。

一、深耕课堂精施策 赋能备考提质效

课堂是育人主阵地。本次指导以物理、化学学科为重点，精准对接课堂教学与中高考备考需求，全面赋能教师专业成长。

化学学科专家深入两校课堂，观摩展示课并围绕教学设计、情境创设、学科思维培养等维度精准点评，倡导课堂从“教师讲授”向“学生自主解决问题”转型。专家亲自执教复习示范课，以命题视角、思维导图引导学生从“做题”转向“研题”，强化实验教学，为备考指明清晰路径。

物理学科专家现场观摩新授课与复习课，聚焦真实情境设计、实验优化、作业分层等方面给出实操建议；并带来高质量复习示范课，注重知识建模与能力迁移。同期开展项目式学习专题讲座，为课堂改革提供可落地、可推广的实践方向，有效破解教学瓶颈。

二、文化课程同构建 两校联动共提升

鸡西实验中学与鸡西市树梁中学开展校际联动，共探文化与课程建设新路径。学校专题汇报《文化建设纲要》《课程建设纲要》的编制思路、核心内容与实施路径，北师大专家团队高屋建瓴点评指导，为学校文化铸魂、品牌塑造提供专业引领。此次联动既拓宽两校教师视野，也为文化与课程建设注入全新活力。

三、评价管理再升级 体系完善促发展

专家团队与两校领导班子、项目负责人召开项目工作深化研讨会。两校依次汇报评价体系修订、管理手册编制、教师分层培养、课堂改革方案等核心材料，专家团队逐项审阅、精准指导，围绕落地性、操作性提出优化建议，推动评价体系从“管控约束”转向“发展赋能”，助力管理效能与教师培养体系同步升级。

当日下午，两校分别召开专项复盘会，全面梳理专家意见、逐条拆解问题、明确整改方向，确保专家指导内化于心、落地于行。

四、锚定精神明方向 聚力品牌启新程

4月2日，两校联合召开项目工作推进会，共绘高质量发展蓝图。鸡西实验中学校长周洪铁以《锚定实验精神，聚力品牌建设》为题，明确品牌补强、评价优化、课程重构、学科提质四大核心思路。鸡西市树梁中学校长王俊丰以《向阳而生 向深而行》为题，汇报内涵建设与岗位练兵下一阶段工作规划。

北师大专家作《学校持续改进的底层逻辑》微讲座，提出“起点精准、系统建构、关键赋能、转化落地、成果固化”五维闭环改进模型，为两校系统化提升提供理论与方法支撑。北师大项目组负责人赵艳萍全面总结本次入校指导工作，并部署下一阶段任务。

鸡西市教育局师资科科长凌慧颖出席会议并讲话，对两校务实推进项目、直面发展短板给予高度评价，希望两校以“三年会战”为契机，扎实落实专家指导成果，充分发挥示范辐射作用，携手推动鸡西教育整体提质。

此次北师大专家团队第五次入校指导，是一次思想的升华、理念的更新，更是一场行动的动员、能力的淬炼。专家指导靶向精准、贴合一线，既立足课堂提质，又着眼顶层设计；既助力单点突破，更推动系统提升。

潮平岸阔风正劲，奋楫扬帆正当时。鸡西实验中学、鸡西市树梁中学将以此次指导为新起点，深学细悟专家智慧、抓实抓细成果转化，在文化铸魂、课程优化、评价改革、课堂提质上持续深耕，携手打造区域优质教育标杆，以实干担当书写立德树人崭新篇章，为鸡西教育高质量发展贡献坚实力量！（教育心理发展中心）