为落实“固民兴边”重大战略举措，助力黑龙江省边境县教师队伍建设，11月10日上午，黑龙江省边境县（虎林市、密山市、鸡东县）教师能力素养提升“三年会战”项目启动仪式在北京师范大学大学昌平校园举行。黑龙江省教育厅一级巡视员姜同河、教师工作处处长马旭，北京师范大学党委常委、副校长汪明，教育部全国中小学幼儿园教师校长培训专家工作组秘书处秘书长黄贵珍，北京师范大学继续教育与教师培训学院院长朱生营，黑龙江省鸡西市教育局局长安军、副局长栾伟忠，虎林市教育局局长刘军，密山市教育局局长马凤英，鸡东县教育局局长隋玉国，以及来自虎林市、密山市、鸡东县的503位学员以线下线上的形式参加了本次活动。启动仪式由北京师范大学继续教育与教师培训学院副院长张丽主持。

启动仪式上，汪明指出，教师是教育发展的第一资源，党和国家长期以来高度重视教师队伍建设，北师大作为全国师范教育的排头兵，始终践行教育报国初心，为高质量教师队伍建设贡献师大方案。他详细介绍了北京师范大学积极推进“强师工程”的思路、举措与进展情况。汪明表示，北京师范大学高度重视黑龙江省边境县教师能力素养提升“三年会战”项目，该项目的实施对实现东北振兴、建设教育强国具有重要意义，他勉励各位学员大力弘扬教育家精神，守正出新，努力为黑龙江省边境县教育高质量发展贡献力量。

姜同河指出办好边境地区基础教育是留住人才、稳定人口的实际举措。教师的能力素质决定着基础教育质量的高低，要提高边疆地区基础教育质量，就必须不断提升教师的专业素养。“三年会战”行动计划是提高边疆教师专业素养的重要载体。在研修过程中，各学员要注重提高自身的理论水平、借鉴成功的教学方法、落实学生核心素养培养。各边境县教育局要为学员培训创造必要条件、做好培训学员管理工作，配合承办高校实施好“三年会战”行动计划。

黄贵珍指出，党的二十大吹响了建设教育强国、科技强国、人才强国的号角，点明“治国必治边”的战略意义，提醒学员深刻认识与领悟本项目的重大意义，并期望北京师范大学与黑龙江省教育厅携手同行，为黑龙江省边境县地区培育一支“能战斗、发展好、带不走”的高素质专业化教师队伍，以优秀成果为全国加强边境地区优秀教师队伍建设引领先行、建模打样。

鸡西市教育局安军、虎林市教育局刘军、密山市教育局马凤英、鸡东县教育局隋玉国分别做了表态发言，一致认为“三年会战”行动计划关乎边境县的民生福祉，对鸡西全市基础教育高质量发展起着重要作用，表示要明确目标，增强责任意识，加强统筹管理，按照项目整体部署有序推进，积极配合北师大培训相关工作，扎实推进培训工作顺利开展，为区域培养一批批高素质专业化创新型教师队伍。

朱生营强调了边境县基础教育高质量发展对于固民兴边的重要意义，表示学院将项目纳入北京师范大学“强师工程”之“百千万计划”下的重点培训项目进行筹备实施。他系统介绍了本项目的整体目标及顶层设计，期望通过三年周期培训，为三县市培育一批师德师风优良、专业素质过硬、综合能力突出的教师队伍，促进当地基础教育的内涵式、特色化发展，整体提升边境县基础教育质量，办好人民满意的教育。

黑龙江省边境县（虎林市、密山市、鸡东县）教师能力素养提升“三年会战”项目为期三年，聚焦边境地区教师队伍专业能力建设需求，遵循“深度学习-实践改进-示范引领”进阶学习规划，针对不同教师群体开展分层分类精准培训。本项目通过多方联动，携手同行，打造边境地区教师队伍建设的“龙江经验”，构建可持续发展的区域教育生态，从而为高素质教师队伍建设、为教育优质均衡发展，为黑龙江“固民兴边”战略提供智力支持和人才支撑。（儿童教育与心理发展中心）