2026年9月18日至24日，黑龙江省绥化市初中科学教师专项培训在北京师范大学昌平校园顺利举行。来自绥化市直学校及十个县（市、区）的150名初中物理、化学一线教师、教研员齐聚北师大，开展了为期五天的“智启未来·科创育人”专题研修。

本次培训以项目式学习为主线，采用集中工作坊形式，将150名学员分为15组，每组兼顾物理、化学学科教师，围绕“面向中考复习的大单元主题教学产品”这一成果目标，借助AI工具进行设计、打磨与路演。培训改变了传统“专家讲、教师听”的模式，通过设定成果目标、搭建学习支架、多轮研讨打磨，让教师在“做中学”中体验项目式学习的完整过程。

研修课程内容丰富、层层递进。培训首先引导学员总览科学教育发展态势，随后围绕大科学教育观下“1+3+5”创造思维课堂展开深入学习，并以此为基础启动教学产品设计。培训还安排了新中考命题研究专题分享，帮助学员把握命题思路与备考方向。北京师范大学郑永和教授，北京师范大学项华教授，北京景山学校毛澄洁老师，北京数字创客教育科技研究院金川老师，北京市第一六一中学杨凤娟老师，中国教育科学研究院刘承波等专家参与培训授课与指导，围绕科学教育高质量发展、大科学教育观下“1+3+5”创造思维课堂、大模型技能应用、新中考命题研究等主题进行了分享，并对学员成果路演进行点评。授课团队由高校科学教育专家与一线名优教师共同组成，专题讲座、实验实操、案例剖析、分组研讨相结合，引导教师更新理念、提升技能、转化成果。

培训期间，学员还走进北京景山学校京西实验学校开展实地观摩。从校史馆到小悟空空间站，从AI体育操场到机器人社团、创客工坊，从物化生实验室到比特空间、灵境hub，学员们深入了解该校在科创教育、项目式学习、创新人才培养等方面的探索与实践，并在报告厅听取了科学教育探索与小悟空空间站课程介绍的汇报交流。学员们还前往中国科学技术馆参观学习，在真实场景中感受科技教育的魅力。

9月19日的开班仪式上，北京师范大学继续教育与教师培训学院副院长黎红中致欢迎辞。他介绍了北京师范大学办学沿革，阐释“学为人师、行为世范”校训内涵，并对参训学员提出期望：科学教师不应仅是知识的传授者，更要成为科学思维的培育者；要加强研讨交流，坚持学以致用，将培训所得转化到课堂实践，推动项目式学习、跨学科教学、实验教学落地应用。绥化市教师发展学院副院长于春波在讲话中要求全体参训教师坚持目标导向、问题导向、成果导向，强化使命担当，争做科学教育“种子教师”，将所学先进范式、优质案例转化为校本研修课程，推动培训成果落地应用、二次转化，并严守培训纪律，展现绥化教育工作者良好风貌。学员代表、绥化市第九中学教师李倩作表态发言，表示将珍惜机会、转变角色，学以致用、辐射带动，返岗后积极开展二次分享与校本教研。

9月23日，结业式在昌平校园1号教学楼501教室举行。于春波副院长对本次培训进行总结，并对教师们将培训所学应用到课堂实践寄予期望。学员代表张雪松发言，表示本次研修受益匪浅，对项华教授团队的悉心指导表示衷心感谢。仪式上颁发了优秀学员证书和结业证书，共30名学员获评优秀学员，结业证书分组颁发。

本次培训创新采用集中工作坊形式，让参训学员通过做中学的方式，感受、体验项目式学习。培训虽已结束，但成果转化刚刚开始。参训教师将把在北师大的所学所获带回绥化讲台，以科创育人助力绥化市基础教育高质量发展。（学科教师研修中心）