7月13日，北京师范大学—四川省成都市郫都区中学学科带头人专业能力提升高级研修班开班仪式在北京师范大学南院办公区顺利举行。北京师范大学继续教育与教师培训学院EDP中心副主任高子涵，成都市郫都区教研培训中心主任李仁东、副主任艾刚以及82位来自四川省成都市郫都区的中学学科教师参加了开班仪式。

在开班仪式上，高子涵向参训学员介绍了学院作为北师大履行社会服务职能的重要窗口，在教师继续教育与培训领域开展工作的情况，并阐述了此次研修班开办的重要目的和意义。她希望参训学员充分利用这次学习机会，深入思考、内化吸收，把学习到的新理论、新方法、新技能运用到教育教学实践中，充分发挥学科带头人示范引领作用，进而推进成都市郫都区教育的高质量发展。

李仁东对学院为本次培训活动的精心设计和辛勤付出表示感谢。希望老师们能够明确任务、虚心学习，更加注重学科核心素养的培养，逐步形成培养学生的关键能力、必备品格和价值观念。

项目负责人对项目的整体实施进行了系统的介绍，重点讲解了此次培训活动的项目目标、实施亮点和课程安排，也对参与培训的老师们提出了具体的学习要求，并希望在接下来几天的学习中，全体学员进一步凝练教育理念，提升教育教学能力，努力成为具有教育家潜质的新时代名师。

郫都二中付浩作为学员代表进行发言，认为学习不仅仅是一种工作的需要，更是一种责任，希望能够通过此次学习，获得创新思维与国际视野，提升自身的教育教学能力，希望每一位郫都区的教师都能够牢记为人师表、育人成才的使命，促进此次活动的圆满完成。

开班仪式结束后，北京师范大学教育学部薛二勇教授给大家开展了专题讲座《新时代教育评价改革的形势、挑战与任务》，薛教授分析了新时代教育评价改革形势的“四个一”，提出要扎根中国大地办教育，提倡教育要做到全面发展，面向人人，因材施教，重视过程化评价，做到知行合一。

本次培训为期7天，通过专题讲座、入校观摩、小组研讨、红色教育等方式，帮助教师进一步凝练教育理念，提升课堂教学的有效性，强化培养学生国际视野的意识，提升课程开发、课题研究、教学指导与应用评价能力。培训关注教师专业素养提升和引领作用的发挥，促进教师课堂教学行为的转变，整体提升教师的教育教学水平。（EDP中心）