4月2日上午，“新课标理念下通州区东南部助推活动暨通州区农村教师能力提升项目启动会”在西集镇中心小学隆重举行。本次活动由通州区教委、通州区教师研修中心主办，北京师范大学、西集镇中心小学、西集中学协办，北京师范大学继续教育与教师培训学院作为项目具体实施单位全程参与，负责项目方案设计、专家资源对接及培训组织实施。本次活动标志着北师大继教院与通州区在农村教师专业发展领域的深度合作正式进入实施阶段。

北京师范大学继续教育与教师培训学院院长亓俊国、学校文化研修中心主任刘梓雯，通州区教委副主任付树华、小教科干部雷航，通州区教师研修中心（分院）副院长张会清等领导，以及市区专家、东南部学校教学主管干部、项目学员等260余人参会。

亓俊国在讲话中指出，学院高度重视与通州区的教育合作，本次农村教师能力提升项目是双方深化合作、服务副中心教育发展的重要抓手。他表示，学院将充分发挥北师大在教师教育、课程改革、教育科研等方面的资源优势，为通州区农村教师提供高水平、可持续的专业支持，助力打造一支“下得去、留得住、教得好”的农村教师队伍。

付树华在致辞中强调，今年是通州区基础教育高质量发展攻坚之年，农村教师能力提升项目的启动恰逢其时。他要求全体学员珍惜学习机会，以归零心态潜心研修，将培训成果转化为课堂教学实效，让农村孩子享有更公平、更有质量的教育。

学员代表、于家务乡中心小学副校长史艳伟表示，将带领团队以实干状态践行所学，扎根乡村教育一线，用专业成长回应学生期待、回应时代要求。

启动仪式上，亓俊国院长、张会清副院长领导与专家代表共同按下启动装置，宣布“通州区农村教师能力提升项目”正式启动。

项目负责人从项目背景、培养目标、实施路径、课程体系及保障机制等方面进行了系统解读。本项目将紧扣新课标落地与课堂教学创新两大主线，聚焦农村教师教学能力提升，构建“专家引领—校本研修—实践打磨—成果展示”四位一体的培养模式，精准补齐农村教师发展短板，全面提升育人水平。

作为项目启动后的首个重要培训环节，北京师范大学教育学部教授、博士生导师杨明全为全体学员带来首场专题讲座《新一轮课程修订背景下的课程建设与教学创新》。杨教授立足国家新一轮课程修订的时代背景，系统阐述了课程建设的基本逻辑与教学创新的核心路径。他结合大量一线教学案例，深入剖析了农村学校在新课标落地过程中面临的现实困境与突破方向，提出“以课程思维重构课堂”“以学生发展为本优化教学”等实践主张。他强调，农村教师要以新课标为契机，从“教教材”走向“用课程”，从“教知识”走向“育素养”，在真实的教学情境中实现专业成长。讲座内容既有理论高度，又有实践温度，现场学员反响热烈，纷纷表示有启发、有共鸣、有收获。

通州区农村教师能力提升项目由北京师范大学继续教育与教师培训学院与通州区教师研修中心联合实施，旨在通过为期一年的系统研修，全面提升通州区东南部农村教师的教学能力与专业素养，助力北京城市副中心义务教育优质均衡发展。该项目是北京师范大学继续教育与教师培训学院服务北京城市副中心教育高质量发展、推动义务教育优质均衡的重要举措，也是学院面向农村教师精准赋能、系统提升的又一次实践探索。（学校文化发展研修中心）