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宁夏“国培计划(2025)”—紧缺薄弱学科(领域)骨干教师(家庭教育)研修项目顺利举行 2025-08-18

为发挥家庭教育对区域教育整体发展的基础性与战略性作用,精准把握宁夏家庭教育实践的独特需求与挑战,8月5日,由北京师范大学承办的宁夏“国培计划(2025)”—紧缺薄弱学科(领域)骨干教师(家庭教育)研修项目在北京师范大学正式启幕。北京师范大学继续教育与教师培训学院教育心理发展中心主任喻本云及 50 位宁夏全区中小学骨干教师参加了本次开班仪式。开班仪式由教育心理发展中心赵艳萍主持。

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喻本云致欢迎辞,简要介绍了北京师范大学的百年校史、学科优势以及学院教师培训工作的开展情况。随后,她联系本次培训主题回溯家庭教育发展的脉络,强调教师家庭教育指导力培育的重要性,勉励各位教师在本次项目中带着问题学习,与专家积极互动、请教交流,提升自身专业实践能力。

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银川市西夏区第十一小学教师丁雪萍作为学员代表发言,她对北师大为宁夏地区搭建通向家庭教育专业化的桥梁表示崇高的敬意和衷心的感谢。作为宁夏首批“种子教师”,她深知此行意义非凡,承载着将先进理念与方法带回塞上江南,播撒火种、引领辐射,最终惠及万千家庭、滋养宁夏教育沃土的重任。

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开班仪式后,北京师范大学教授郑新蓉为大家讲授《教育的意涵:兼谈师长的教育责任》,郑老师通过“五光十色的教育思考”启发大家思考,从历史与现实维度,解读教育意涵,剖析教育对个体生命成长、社会文明传承的深层价值,破除 “功利化教育”思想,师长应该在品格塑造、心灵关怀、成长赋能等根本处着力,为年轻一代的长远发展奠定良好基础。

宁夏“国培计划(2025)”—紧缺薄弱学科(领域)骨干教师(家庭教育)研修项目,为期7天,培训主题聚焦“教师家庭教育指导力提升”,围绕有效人际沟通、家校协同、“教联体”建设、学校家庭教育课程建构等内容,通过理论研修、案例研磨、实践反思、课例展示、成果凝练等形式,助力宁夏全区骨干教师将所学灵活运用于解决宁夏家庭教育中面临的真实而具体的问题,为构建宁夏和谐、健康、可持续的区域教育生态添砖加瓦,形成可推广的“宁夏方案”。(教育心理发展中心)