2024年11月13日，北京师范大学—桃源县“名师工作室主持人”培养项目与领军教师培训“金种子”培养项目在北京师范大学海淀校园顺利开班。湖南省常德市桃源县教育局组织人事股副股长熊杰，桃源县教师进修学校廖珍老师及培养项目的40位学员参加了开班仪式。

熊杰在致辞中强调了此次培训对桃源县教育发展的重要意义。他对学员提出几点希望：首先，希望学员们珍惜机会，认真听讲，主动学习，积极交流，提高业务水平，教育理念与教学模式。其次，希望学员们将所学运用到实践中去，带领团队不断探索，推动桃源县的教育发展。他还希望学员们发挥示范引领作用，以身作则，率先垂范，用实际行动带动桃源县教师共同成长与发展。熊杰表示，培训是起点不是终点，希望大家保持学习热情动力，做终身学习的践行者。

桃源县文昌中学秦敬勇老师作为学员代表进行发言。他首先感谢了北师大提供的学习环境与精心安排的学习课程，随后表示，在如今教育改革不断深入的大背景下，教师面临诸多挑战，学习不仅是工作更是责任，学员们期待通过此次研修进一步了解新时代对教师发展的新要求，获得创新思维与广阔视野，并将其融入到教学之中，探寻师生共同发展的路径。最后，他代表学员们承诺，要严格遵守培训纪律，认真培训落实要求，静心学习，潜心研究，用心感悟，在培训后将所学带回团队，带动桃源县教师培养，为”书香桃源“教育质量内涵提升贡献自己的力量。

随后，学院EDP中心项目高级主管王琳琳老师向参训学员们介绍了北京师范大学、北京师范大学继续教育与教师培训学院的概况，并从项目背景、项目目标、课程设计、学习要求等四个方面对此次赴京研修进行了全面介绍。

开班仪式后，北京师范大学公民与道德教育研究中心主任班建武为全体学员开展了以《”爱“的误判与教师育人能力的提升》为主题的专题讲座，班教授指出，许多人不缺爱心但缺少爱的能力，爱的能力是需要提升的，随后班教授从“爱“的误判、学生心理成长的道德误判、学生行为管理的领域误判三个部分进行了细致讲解。培训后，学员们表示班教授的讲座不仅让他们对“爱的能力”有了更深刻的认识，还为他们指明了教育中教师与学生沟通相处的正确路径。

项目简介

桃源县“名师工作室主持人”培养项目与领军教师培训“金种子”培养项目，按照“整体规划、系统培养、个性指导、训用结合、跟踪培养、协同创新”思路，对培养对象开展为期一年的系统跟踪培养，分为“系统学习、反思凝练期” “持续积累、行动研究期” “总结升华、示范引领期”三个培养阶段，引领参训教师在学习中反思、在反思中实践、在实践中成长。（EDP中心）