为持续夯实教师队伍建设根基，全面提升学前教育保教质量与中小学教研管理水平，助力边疆教育高质量发展，2026年6月24日至26日，由新疆阿图什市教育局主办、北京师范大学继续教育与教师培训学院承办的幼儿园骨干教师能力提升培训、中小学教务教研主任能力提升培训分别在阿图什市昆山育才学校、硝鲁克中学顺利开展，全市200名幼儿园骨干教师、200名中小学教务教研管理骨干参训学习。

双线并行量身设课，分层施训精准赋能

结合学前教育、中小学教研管理两类岗位人员差异化专业成长需求，本次培训采取双线并行模式，配套定制化分层课程体系，精准落实分类施教、各有侧重、同步提质。

幼儿园骨干教师培训聚焦一线保教实操，围绕民族团结教育融入日常教学、新时代师德师风建设、智慧保教应用、园本课程开发、幼儿活动设计、高效师幼互动等核心内容开展系统研修；中小学教务教研主任培训聚焦教研管理提质，围绕思政育人落地、岗位职责规范、数字化教研应用、教务精细管理、核心素养课堂创新等重点内容搭建课程框架。项目组通过分层分类精准施训，全面保障培训内容务实管用、学习成果可落地可转化，推动全市学前保教、中小学教研两大领域双向提质。

思政铸魂贯穿全程，厚植边疆育人初心

培训始终坚守立德树人根本任务，将思想政治引领、民族团结教育和师德师风建设贯穿培训全过程，筑牢边疆教育育人根基、凝聚育人合力。培训围绕铸牢中华民族共同体意识开展专题讲座，引导全体教师将民族团结理念潜移默化融入幼儿园五大领域教学和中小学各学科课堂教学，推动思政育人常态化、生活化、常态化。同时，聚焦弘扬新时代教育家精神，结合边疆教育发展现状与优秀教师先进典型，深入解读新时代人民教师的初心使命与职业担当，引导全体参训教师以德立身、以德立学、以德施教，自觉坚守育人初心、涵养高尚师德，用心用情深耕边疆教育事业。

AI赋能教研变革，数字工具减负增效

培训顺应教育数字化转型发展趋势，培训融入智慧教育、数字教研专项内容，以现代化教育手段赋能课堂教学与教研管理提质增效，结合学前教育、中小学教研的不同工作场景，针对性讲解数字化工具、智能教学手段在日常保教、园所管理、集体备课、学情分析、教学复盘、校本教研等场景的实操应用方法。面向幼儿教师聚焦智慧保教、数字化备课、智能化园所管理等实用技能，简化日常工作流程、减轻重复性工作负担；面向教研管理者聚焦数字化教研新模式、新方法，助力革新教研工作思路、拓宽教育育人视野，以数字赋能推动边疆教育教研工作转型升级、提质增效。

深耕课堂实操研修，聚焦一线落地见效

培训坚持“实践导向、能力本位”的培训理念，全程紧扣一线教育教学、教务管理的真实痛点与实际需求，以典型案例解析、分组实操等研修方式，确保培训内容接地气、实操性强、落地性广。在学前教育研修板块，重点围绕幼儿半日活动设计、幼儿园传统文化课程建设、高效师幼互动等核心工作开展系统化指导，夯实幼儿教师常态化保教实操能力，助力优化幼儿园整体育人体系。在中小学教研管理板块，重点规范教务教研各项工作流程与履职标准，围绕精细化管理落地、核心素养导向课堂改革、高效校本教研建设、课堂教学创新提质等关键内容深度授课，精准补齐教研管理者岗位能力短板。通过培训切实帮助参训教师理清工作思路、掌握实用方法，提升岗位履职能力与教育教学核心素养，为全市校园保教质量、教研管理水平双向提升筑牢坚实基础。

本次赴疆送教培训，集结北京、陕西、江苏特级教师与一线教研员走进阿图什市。这是北师大继续教育与教师培训学院落实教育援疆、对接边疆教育需求的务实举措，把优质师资、先进教学理念与前沿培训资源送入当地各校。参训教师认真研学交流，一致评价课程兼具理论深度与实操价值，更新教学理念的同时提供落地教学方法，对保教、教研管理极具指导作用。下一步，学院将持续聚焦阿图什市基础教育发展痛点与教师成长需求，持续深化培训内容与模式创新，建立长效跟踪指导机制，以常态化精准研修赋能边疆教育提质，铸牢中华民族共同体意识，为教育强国建设贡献京师力量。（教育心理发展中心）