4月18日-21日，“黄廷方西部县域卓越教师培养计划”东川卓越教师培养项目2024年实地指导活动在云南省昆明市东川区顺利举行。第十二届全国人大法律委员会主任、香港澳门基本法委员会原主任、中国国际文化交流中心原副理事长、黄廷方慈善基金引荐人乔晓阳，黄廷方西部县域名校长/卓越教师培养项目总顾问、中国国际文化交流中心原秘书长卢红生；东川区委副书记、区长郝国栋，东川区委教育工委书记、区人民政府副区长黄晓燕，东川区教育体育局党组书记、局长杨超同；北京师范大学继续教育与教师培训学院EDP中心主任秦晓虹，中国国际文化交流基金会、北京师范大学教育基金会有关同志、北师大项目组各学科专家导师，以及30位东川卓越教师学员和1192位东川学科教师共同参加了此次活动。

基于新课标理念 问诊把脉课堂教学

“黄廷方西部县域卓越教师培养计划”东川卓越教师培养项目遵循教师专业成长规律，秉承“低压力、小步子”的卓越成长阶梯，第一年聚焦课堂教学，以教学理论学习与教学设计打磨为抓手，着力提升每一名教师的课堂教学能力。4月19日，各位领导专家一同走进东川卓越教师各学科学员的课堂，基于新课标理念，聚焦教学能力提升，问诊把脉课堂教学。通过学员上课与说课、参与教师议课、专家导师评课指导等教研组织形式，开展教学展示课30节，与县域内学科教师交流了有效教学经验，辐射项目教学成果。

学员上课与领导专家听课

说课评课

以优秀课例为抓手 开展新课标专题培训

为进一步促进教师准确把握新课程标准的核心本质和主要变化，强化课程改革理念，提升教师学科素养，助力推进新课标落地落实，辐射更多的县域教师，促进东城区教育高质量发展。4月20日上午，八个学科面向东川区共计1192人的学科教师并行开展题为《新课标 新理念 新课堂—以课例解读新课标，上出新课标好课》的专题培训。八位学科专家分析和解读了《义务教育科学课程标准（2022版）》的主要内容和重要变化，深入探讨了新标准对知识体系的调整，以及培养学生核心素养的要求，并以优秀课例为抓手，生动直观地启发参训教师如何将新课标落地。

专家讲座

立足教学困惑 拔节课题探究

4月20日下午，八位导师带领学员和区域学科教师开展课题研究选题研讨。基于项目第一年学员在教学探索过程中产生的疑问与困惑，各位专家为学员分享相关课例研究，并带领学员依据新课标理念，以课题为依托，以研究为主线，将日常课堂教学与课题研究相链接，以研究的思维解决教学难题，培养教师成长为“反思性实践者”，为项目第二年开展基于课堂教学的课题研究这一培养重点打好基础。

课题研讨

本次实地指导活动聚焦课堂教学，关注课题研究，通过实地听评课、主题教研、专题讲座、小组研讨、导师一对一指导等方式，研磨了教学，探讨了课题，有效提升了教师专业能力，辐射区域教育发展。各领导专家对东川卓越教师的积极努力和课堂教学能力的切实提升给予了充分肯定，在新的一学年，北师大项目组也将继续与东川教育携手，逐光而行，步履不停！

【项目介绍】

“黄廷方西部县域卓越教师培养计划”是黄廷方慈善基金携手北京师范大学开展的一项区域类长期培养计划。项目在县域选拔种子教师，采用“3+1”的培养模式，通过三年的系统培养以及1年的名师工作室指导，帮助教师从课堂、课题、课程入手，促进教师专业化成长，并通过工作室，发挥辐射引领带动作用，为教育发展不均衡地区精准培养本土化优秀教师，着重培养一批志存高远、乐教善教的高素质师资，并造就一支高素质教师队伍，使他们成为乡村振兴宏伟事业的中流砥柱。（北师大EDP中心）