为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，学习贯彻教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》文件精神，示范带动中小学心理健康教育教师队伍综合素养和整体水平不断提升，6月16日—20日，由北京师范大学继续教育与教师培训学院承办的河南省安阳市心理健康教师高级研修项目成功举办。

6月17日上午，研修项目正式开班，北京师范大学珠海校区党委副书记孔毅，安阳市教育局党组成员、副局长、一级调研员朱中林，安阳市纪委监委派驻市教育局纪检监察组四级调研员荣素英，安阳市教育局教师教育科科长王彩霞以及来自安阳市各县（市、区）及局直学校的169名心理健康专兼职骨干教师参加了开班仪式。

孔毅在致辞中对河南省安阳市各位领导和学员们的到来表示热烈欢迎，并对本次研修项目的目标和基本情况作出说明，对参训学员提出希冀。朱中林对北师大的精心组织和安排表示感谢，并从当前社会热点事件讲起，结合安阳市中小学学生心理健康教育现状，强调了加强心理健康教育的重要性和紧迫性。荣素英指出，参训学员都是教育战线上的骨干教师，并对参训学员的学习提出要求。安阳市新一中学王一帆老师代表学员发言。

在开班仪式上，全体参训教师庄严宣誓。开班仪式结束后，北京师范大学珠海校区副教授孙凌以《青少年学业成就与心理健康》为主题进行了本次培训的首次讲座。

本次培训为期五天，采用了专题讲座、案例分析、实操演练、互动研讨等多种培训形式，以满足不同学员的需求，提升心理健康教育教师的专业能力。

遵循名师指导，认真领会专家授课

本次授课教师都是在北师大教授心理学专业的教师，具有长期的教学经验和过硬的专业能力。授课老师根据中小学心理健康教育工作的特点，优化课程内容，向参训老师介绍了国内外心理健康教育学科的前沿和发展趋势，拓宽参训学员的国际视野；以中小学生学习辅导为重点，提升参训教师运用个别咨询和团体辅导技术方法有效开展班级教育和管理的能力；以全面育人为基本理念，聚焦中小学情景，提升参训教师开展德育和心理辅导，以及中小学生心理危机预防和干预的能力；根据中小学管理干部、班主任、心理教师关于学生心理健康教育工作的实际需求，提升其教育伦理意识、职业道德水平和自我心理保健能力。

全面巩固学习成效，提升专业能力

五天的培训中，既有专家教授的倾囊相授、认真讲解，也有北京师范大学珠海校区心理咨询中心和珠海博物馆的现场参观学习，还有各小组听课后研讨完成的成果汇报，形式多样，精彩纷呈，效果显著。参加培训的学员从心理健康教育专业理论上得到了系统培训和快速提升，班主任们找到了与学生沟通的技巧和解决问题的诀窍，主管心理健康的各级专干和学校领导找到了育人方向和管理重点。实地参观学习帮助学员直观感受到心理咨询工作的建设性和前瞻性，实地考察、现场观摩和交流研讨等，提高了参训教师开展中小学德育和心理健康工作的实践能力。

此次培训内容丰富，重点突出，课程安排紧凑有序，授课内容全面实用。中小学心理健康教育任重道远，安阳市中小学的169名参训教师必将如星星之火，让更多学校、教师重视心理健康教育，提升心理健康教育水平，做好中小学心理健康教育工作，培养德智体美劳全面发展的时代新人。（儿童教育与心理发展中心）