春风化雨，盈润万物。4月19日，北京师范大学-临沂市兰山区心理健康教师任职能力提升高级研修班（第一期）在昌平校园顺利开班。山东省临沂市教育科学研究院心理教研员代辉，临沂市兰山区教育和体育局教师培训科科长、教科室主任王维审，北京师范大学继续教育与教师培训学院副院长张丽，及90余位项目学员参加了开班仪式。

张丽首先对各位老师的到来表示了欢迎，接着介绍了北京师范大学的悠久历史以及心理学专业的独有优势，最后强调了中小学心理健康教育的重要作用并对此次培训效果做出展望。

王维审介绍了兰山区在推进中小学心理健康教育和师资培训中的一系列重要举措，同时对全体成员的学习提出做好学习者、建设者、引领者的期待，力争学有所获。

最后，临沂第十中学心理教师张凯玉作为学员代表发言，她表示定会珍惜学习机会，用爱心去做守护花开的人。

本次培训采取主题报告、团队拓展、名校观摩、心育交流和朋辈学习等多样化的研修形式展开。

专家拨云新日见

本次培训邀请多位高校知名专家和一线心理教研员。其中，北京师范大学发展与教育心理学博士、北京教育学院曹新美老师作《如何提升教师职业幸福感》专题报告，报告案例详实，深入浅出，多角度分析了教师职业幸福感的压力阻碍、来源要素和生成路径，既科学又实际，学员们纷纷表示收获满满。

北京师范大学基础教育质量检测协同创新中心研究员吴洪健老师作《焦点解决在学校心理健康教育中的应用》专题报告。吴老师从焦点解决方法的核心理念、焦点解决教育应用的基本架构、学校应用的多种场景举例三方面为学员们提供了焦点解决的理论和使用方法。讲座巧妙融合了教育案例、生活问题以及教育教学，生动而实用，给学员们的工作和生活都带来了新的视角和方法，为今后的心育工作提供了有力的支撑。

团队协同聚力凝

项目组带领全体参训学员进行了团建拓展活动。通过“口香糖”“长龙过山洞”等多种团队协作游戏，有效打破了团队成员间的壁垒，快速消除了陌生感，团队成员在互动与欢笑中凝聚一心，幸福研修。

名校观摩醍醐醒

4月20日，全体学员走进北京市京源学校，聆听京源学校专职心理教师袁榕蔓执教的《自我管理有妙招》一课。随后，袁老师举例典型，分享了学校开展心育工作的经验和学校心育工作体系的建设模式。

4月21日，全体学员来到了北京市顺义牛栏山第一中学。观摩全景月老师的高中心育课程《解锁兴趣密码》，课后，全老师详细介绍了本校“自觉＋”理念引领下的“五自五育”课程体系。

共研共商沉淀清

凝聚产生力量，思维碰撞火花。培训结束后，参训学员们以小组为单位开展了课后研讨，八个小组展开头脑风暴进行思想碰撞，大家各抒己见，畅所欲言，既谈心得感想，更思考着如何将学习所得践行到教育工作实际中去，解决实际问题，深刻领悟了学习内容。

教书育人，正如春风化雨，润泽万物而无声，此次研修培训正是兰山区心理健康教师化形春雨盈润孩子心房的前音。为了不断提升自我教学能力修养，创新心育课程体系发展，学员们怀揣心育梦想，凭借赤诚教育深情，定能为兰山心育工作增添新活力、注入新动能、打造新光彩！（学前教育研修中心）