盛夏七月，万物丰茂，学风氤氲。 7月15日，由北京师范大学继续教育与教师培训学院与海淀区教师进修学校联合举办的“海淀区中小学思政骨干教师培训项目”在北京师范大学正式启动。北京市海淀区教师进修学校副校长刘锌、北京师范大学继续教育与教师培训学院副院长黎红中出席开班仪式，来自海淀区各中小学的50名思政骨干教师齐聚百年师大，开启第一阶段的学习之旅。

开班仪式上，黎红中回顾了习近平总书记关于教师队伍建设的一系列重要讲话，表示此次双方合作举办研修班正是落实总书记讲话精神的重要举措。他对研修课程的设计思路与整体安排进行了介绍，希望全体学员在研修中积极思考，充分交流，以本期研修班为契机，努力成为兼具先进教育理念、精湛教学技艺、较强研究能力与辐射引领作用的区域教育教学带头人。

刘锌作开班动员讲话，她立足习近平总书记关于思政课建设与教育家精神的重要指示，阐明了开展此次研修的初衷，并从学习场域的沉浸式感悟、师资队伍的跟进式指导与现场教学的开放式交流三个方面深刻解读了本次浸润式研修的特点。最后，她提出了三点要求：一是提高站位，以悟促行；二是学思结合，以研促教；三是知行合一，以用促教。

中国人民大学附属中学杨迪之老师代表全体参训教师作表态发言。她围绕本次研修的三个初体验，即“固本”“解渴”与“共生”进行解读，表示将以谦逊的态度，在丰富的研修课程中探究理论，积极实践，用心思考，坦诚交流，不断反思，收获成长。

开班仪式结束后，北京师范大学马克思主义学院李晓东教授开启了第一场专题讲座“推进思政课一体化建设，实现高质量的内涵式发展”。他从思政课一体化的关键问题入手进行分析，围绕“体现连贯性，落实思想性要求”“体现适宜性，落实教育性要求”两个方面提出了解决路径。讲座中，李教授关于“伟大建党精神”“伟大长征精神”“宪法教育”等重大主题的一体化课例分享，引发了参训教师的深入思考，进一步加深了教师们对思政课一体化中“连贯性”与“适宜性”的深刻理解，为未来开展一体化教学实践提供了有力抓手。

随着李教授精彩授课的开启，本项目正式拉开第一阶段学习帷幕。本阶段授课团队由北京师范大学专家与一线教研员共同组成，兼具理论高度与实践经验，为参训教师领航赋能。为推动理论学习落地转化，项目还将于9月走进一线校园开展课堂观摩活动，并组织学员互评、授课指导，助力参训教师实现理论与教学实践深度融合。（学科教师研修中心）