7月21日，云南曲靖市新时代中学名师名校长北师大培养项目—名校长班一期、二期共100位学员齐聚北京师范大学昌平校园，开启为期7天的集中研修。北京师范大学继续教育与教师培训学院EDP中心主任秦晓虹、曲靖市教育体育局教师工作科李霞出席开班仪式，仪式由EDP中心副主任高子涵主持。

秦晓虹回顾了项目背景与前期实施成效，并提出了“三力”培养目标。一是价值引领力，引导校长凝练教育哲学，明晰办学方向，将理念目标内化为师生共同愿景；二是系统建构力，推动校长从碎片化办学举措走向系统设计，统筹课程、课堂、教师队伍等关键要素，形成协同联动的办学格局；三是影响辐射力，着力帮助校长将办学实践转化为可推广成果，实现从“办好一所学校”到“引领一方教育”的跨越。

李霞结合曲靖市“3815”战略及“一中心一样板两区”建设部署，强调打造高素质校长队伍是当前教育重点工作，并对全体参训校长提出三点要求。一要提高政治站位，坚守为党育人、为国育才初心，践行教育家精神，持续提升办学治校履职能力；二要坚持成果导向，围绕理念更新、课程领导力提升、办学成果凝练三大学习模块，借鉴北京优质教育资源破解办学短板，打造具有曲靖特色的教育实践样本；三要严守研修纪律，沉心研学、务求实效，高质量完成本次集中培训任务。

项目负责人系统介绍了本次研修的设计与安排。本次研修以“成果提炼与专业表达”为主线，精心构建了成果表达前沿参照、成果提炼方法路径、成果表达学术支撑、成果传播专业表达四大核心模块，搭建“提炼—展示—改进—发展”的成长闭环。研修融合专题讲座、案例分享、工作坊研讨、成果展示等多元形式，着力提升校长总结、梳理、输出办学经验的专业能力，系统性优化学校管理与育人体系。

富源县第一中学党委书记李晓闹作为学员代表发言。他在发言中高度评价了本次研修项目设计的延续性、针对性与引领性，认为第一年研修帮助校长实现了从“事务型”到“专业型”的转变，此次第二年聚焦“办学成果提炼与专业展示”的进阶设计，精准回应了当前最迫切的发展需求。他代表全体学员郑重承诺：将以问题为导向，把各自学校的真实困惑带进课堂、融入研讨；做到知行合一、学以致用，将研修所学切实转化为学校治理与课程改革的务实行动；充分发挥辐射带动作用，让曲靖教育故事走向全省乃至全国。

开班仪式结束后，北京师范大学余凯教授作《拔尖创新人才培养与学校教育模式变革》的专题讲座。余教授系统阐释了拔尖创新人才培养的政策逻辑、核心要义与实践路径，深入剖析了学校教育模式变革的方向与着力点。讲座既有宏观政策视野，又有微观实践洞察，为本次研修提供了前沿视野与理论参照，也为后续成果提炼工作坊奠定了认知基础。

本次为期7天的沉浸式研修以“办学成果提炼与专业展示”为主线，通过专题讲座、工作坊研习、案例剖析与实战演练等多元形式，引导参训校长系统梳理办学实践经验，深度挖掘经验背后的思想内核与逻辑框架，精准掌握成果凝练与专业表达的科学方法。在专家引领与同伴互学中，校长们碰撞教育智慧，共研发展路径，将实践经验转化为可传播的成果资源，为曲靖基础教育优质均衡发展持续积蓄骨干力量，也为区域教育品牌建设深度赋能。

项目简介：

为培养造就一支高素质、专业化、创新型中学教师队伍，曲靖市教育体育局与北京师范大学建立合作培养长效机制，依托北京师范大学优质资源，对曲靖市遴选的中学名师开展定制式、系统化、周期性的培养。本期项目以国家“双名计划”新时代中小学名师培养目标为指导，以培养造就具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领区域基础教育改革发展的名师为最终目标，以二到三年为一个培养周期，帮助参培教师进一步凝练教育理念，提升教育教学、办学治校能力，引领、带动、辐射曲靖市基础教育优质均衡和高质量发展，营造曲靖市基础教育新生态。（EDP中心）