5月26日至28日，受教育部教师工作司委托，教育部教师资格认定指导中心（以下简称资格中心）主任、我院院长包华影，资格中心副主任兼资格中心办公室主任杨瑾等一行4人前往青岛和马鞍山市，对山东和安徽两省的中小学教师资格定期注册制度试点工作开展调研。

山东省教育厅教师工作处调研员李文生，山东省教师资格认定指导中心副主任孔庆松，参加试点的青岛、临沂、莱芜三市教育局负责人及学校代表出席了在青岛的调研会。代表们汇报了首次定期注册的基本情况，着重反映了注册范围、岗证不一、培训学分等问题及其处理办法，对经费保障、信息系统功能完善也提出了建议。包华影主任赞扬了山东试点工作的充分准备和扎实推进，对政策制定和信息系统功能做了解释。会后，资格认定指导中心工作人员前往青岛市大学路小学和李沧区实验小学，了解学校在定期注册中的做法和建议。

在马鞍山市，安徽省教师资格认定指导中心常务副主任潮道祥、马鞍山市教育局、各区县教育局负责人及学校代表出席了调研会。马鞍山市各区县教育局工作人员介绍了首次定期注册开展情况，重点提出了民办学校教师考核和教师继续教育学分达标等问题。包华影主任肯定了马鞍山市的细化实施，进一步强调了定期注册的重要意义，表示会积极向上级反映，促使国家加紧修订法律法规。会后，我中心人员前往马鞍山市第二十二中学，查看该校定期注册试点工作开展情况。

此次调研使我中心对两省的试点情况有了深入的了解，进一步明确了试点中具有普遍性的问题，为今后试点工作的顺利开展提供了经验。（教育部教师资格认定指导中心办公室）