2016年5月9日至5月11日，北京师范大学EDP中心项目组一行9人走进河南濮阳，开展基础教育质量整体提升工程项目“实验校校长共同体和教师共同体的阶段性成果辅导”实地指导活动。濮阳县教育局与10所实验校对本次活动给予了高度重视，保证了此次实地指导活动的顺利进行。

本次实地指导活动重点是通过专家与校长和教师的专项辅导、听课磨课和专题讲座等形式，结合3月第二次集中培训的阶段性成果，帮助校长们落实学校中长期发展规划并解读学校特色，帮助骨干教师学习共同体深度打磨三个主题活动的内容以产出示范性项目成果。

活动期间，中学校长组、小学校长组、教师课堂教研组、教师校本教研组、教师个人专业发展组共五场主题活动并行开展。其中，校长共同体的小学组和中学组同时进行，专家分别与10所实验校的10位校长进行面对面的交流，帮助校长们进一步落实学校中长期发展规划并解读学校特色策略，同时深入各所实验校进行了实地探访。30位骨干教师组成的共同体，则通过有序组织的听课评课、工作坊打磨、专题报告、专项辅导和专家讲座的活动形式，与专家一起对各主题内容进行了深入交流。专家团队也分别对课堂教学、教师专业发展、校本研修给予了详实有效的个体辅导和整体发展建议。三天的实地指导活动，圆满实现了此次实地指导活动的目的。

河南濮阳“基础教育质量整体提升工程”项目是由北京师范大学继续教育与教师培训学院与河南省濮阳县教育局签订的一年项目（2015年-2016年），由北京师范大学EDP中心项目组统一协调，组织专家负责实施。（北京师范大学EDP中心）

专家团队与教育局领导及学员合影