为进一步提升新疆生产建设兵团教师的教育教学能力，促进幼儿园园长的专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍。“国培计划（2024）”新疆生产建设兵团幼儿园优秀教师、优秀园长研修项目于6月在北京师范大学开班。本项目由北京师范大学继续教育与教师培训学院具体负责实施，来自新疆生产建设兵团的四十位优秀教师与四十位优秀园长参加了本次培训项目。

01 坚持学以致用  推进知行并举

实践是培训的始点，也是培训的目的与终点。项目组坚持以解决实际问题为目标、以提升实践表现为导向来设计课程主题。通过前期的调查研究，识别学员在工作过程中遇到的问题，并以此作为设计课程的出发点。倾听与沟通，创设教育现场、构建幼儿园安防体系…… 课程的主题覆盖了幼儿园管理、教学教育方式、师德涵养等诸多方面。讲授课程与实践问题的高度契合，极大地满足了学员们的知识技能需求，因而受到了学员们的一致好评。

02 走出传统课堂，走进名园实践

不同于传统的授课模式，现场式、体验式、情景式教学模式能让参与者产生出更多、更深刻的感触。培训期间，项目组组织全体学员实地参访了昌平机关幼儿园、建华实验幼儿园。通过零距离的观摩，学员全方位、深层次地体悟到优秀幼儿园独到的办园理念、各具特色的教育教学方式。在开放交流环节，学员们踊跃提出问题、表达观点，在思想的碰撞中探索办园、教育教学新路径。

03 交互凝聚共识，群策汇集群力

本次培训项目就“教师队伍建设经验交流”等多个幼儿园办学难点、要点主题展开研修。学员们集思广益，踊跃建言，分享自己的观点和方案。

04 发扬兵团精神，浇铸师德师风

兵团精神是中国共产党人的精神谱系的重要组成部分，是一代代兵团人在屯垦戍边的伟大实践中，历经各种艰难险阻不断锤炼形成的。项目组高度重视对学员的精神滋养，通过“传承弘扬兵团精神，培养新时代戍边人”“弘扬践行教育家精神”主题演讲等课程设计，中国共产党历史展览馆的参观学习等方式，着力引导参训学员深刻领悟“心有大我、至诚报国的理想信念”的教育家精神与“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神，锻造高素质专业化教师队伍，以教育新优势巩固维稳戍边新优势。

来源：儿童教育与心理发展中心