为全面贯彻《新时代基础教育强师计划》《教育部办公厅关于实施师范教育协同提质计划的通知》等文件精神，深入落实北京师范大学“强师工程”相关工作要求，以高质量教学为抓手，助力组团内被帮扶师范院校打造精品课程，为人才培养提质增效夯实教学基础，北京师范大学继续教育与教师培训学院于2025年7月23日-25日，成功举办北京师范大学组团重点支持薄弱院校ISW教学技能提升工作坊，来自青海师范大学、阜阳师范大学和西昌民族幼儿师范高等专科学校的包括教授、副教授和讲师在内的8名教师参加了工作坊研修。

ISW（Instructional Skills Workshop）工作坊自1970年代起源于加拿大，现今在全球30多个国家和地区被广泛应用，是备受高校推崇的有效教学实践培训项目。本次ISW工作坊历时三天，基于BOPPPS教学理论，以微格教学为基础，在北京师范大学魏红老师等引导员的专业带领下，以小组为单位开展沉浸式、体验式、参与式教学研习活动，通过高频次的模拟式迷你课程授课，进行以学习者为中心设计的系统教学原则训练，带领学员充分体验Kolb学习风格，在同侪学习中彼此启发，开阔多元学科视野，给予、接受和完善建设性反馈意见，有效促进了参训学员的自我教学反思和教学能力提升。在工作坊终结性评价中，参训学员一致给予工作坊高度好评。学员们认为在工作坊的三天，充分感受到“系统的培训安排，规范的培训操作，建设性的教学建议”，有学员直言“这真的是我参加过的最有价值的教学工作坊，原来教学可以这样发生”。

作为以教师教育为主要办学特色和领先优势的“双一流”高校，北京师范大学持续面向校外教师举办ISW教学技能工作坊，旨在高质量、系统化引领更广泛的高校教师群体实现教学技能提升，并惠及高等教育之外其他行业领域的内训师、培训师，助力参训者逐步构筑起以“教学技能精进、沟通技能提升和社交关系发展”为支点的多维专业发展体系。举办本期工作坊，是北京师范大学扎实推进教育部师范教育“协同提质计划”北京师范大学组团相关工作有序开展的重要举措，将既往举办ISW教学技能提升工作坊的优势经验和成功模式，迁移到协同提质计划中迭代优化，用高质量、专业化、针对性高、实效性强的教学技能培训带动薄弱师范院校教师实现教学能力跃升。（干部研修中心）