2024年10月29日，龙岩市教研员专业领导素养提升项目第四期集中研修开班仪式在北京师范大学珠海校区顺利举行。开班仪式由北京师范大学继续教育与教师培训学院EDP中心主任秦晓虹主持，龙岩市教育科学研究院副院长杨梓生、杨佳攀出席，来自龙岩市教科院及各区县教师进修学校的80位教研员参加活动。

秦晓虹热烈欢迎各位学员来到美丽的北师大珠海校区。她强调了教研员专业能力提升的重要性，指出教研员的专业成长对于推动学科建设和取得优秀成果具有决定性的影响，提出在国家推进教育、科技、人才“三位一体”协同发展背景下，各位教研员必须更新教育观念和教学模式以应对新的挑战。她鼓励教研员们与专家积极对话，针对自己教育教学中的问题寻找解决方案，助力龙岩基础教育的高质量发展。

杨梓生在讲话中强调了教育改革的重要性和紧迫性，明确了教研员在全方位教育改革中的关键角色，以及推动“三个一体化”贯通和“四个改革”方向的重要性，特别指出育人方式和办学模式的关键性。他期望教研员们能够围绕八项研究任务提升服务学校、教师、学生和管理的能力，推动教育教学高质量发展。最后，他对参与培训的教研员提出了认真学习、遵守纪律和团队合作的要求，以确保培训工作顺利进行。

开班仪式结束后，北京师范大学物理学系教授、博士生导师张萍带来了题为《升华教育理念，改变课堂教学模式-同伴教学法》的专题讲座。张教授深入分析了传统教学模式的优势与局限，并推崇同伴教学法作为提升深度学习和创新思维能力的有效手段。她全面介绍了同伴教学法的理论基础、实施方法、操作流程以及实践成果，并向学员分享了自己在促进学生自主学习、合作学习以及师生互动方面的实践经验。

项目介绍：本项目旨在对龙岩市各学科教研员进行为期3年的在职连续培养，形成以“高端引领、任务驱动、科学评估、示范辐射”为核心的教育影响力。结合“专家型教研员”应具备的核心素养，聚焦教学与指导中的实际问题，提升教研员专业指导能力、课程开发能力、教育测评能力、学习领导力、学术研究能力、信息技术能力，致力于培养具有显著社会影响力和知名度的教研员，引领地方基础教育的改革与发展，为龙岩市基础教育的全面高质量发展提供坚实的专业支撑。（EDP中心）