3月16日，北京师范大学继续教育与教师培训学院和海淀区教师进修学校理论中心组学习暨骨干员工研讨交流会召开。双方领导班子、骨干员工50余人参加交流学习活动。

朱生营院长详细介绍了学院概况、历史沿革和教师培训工作，并着重介绍了学院区域项目的探索历程、典型案例和未来设想。依托学校的学科优势和师资优势，学院打造了一系列教师教育特色鲜明的精品项目：推进实施“教师能力提升计划”——“百千万计划”；开展干部培训，服务国家高素质专业化干部队伍建设；拓宽继续教育服务领域，打造创新型项目等。在区域教师培训项目设计与实施方面，学院着眼国家战略，扎根服务区域，更新培训理念，依托高校平台，借助学术优势，基于人工智能，优化学习空间，打造多方联动的区域基础教育生态改善组合拳，探索自主选学模式和虚实融合的混合式研修形式，建立分层分类、阶梯式教师成长发展体系，助力教师职前职后教育一体化建设。

严帅书记结合2023年两会最新精神，围绕“海淀区教师培训工作专业化探索与实践”和“海淀区支持帮扶其他区域整体推进教师培训项目”等主题，带领学院老师们与海淀进校老师们进行互动和交流，共同观看海淀进校宣传短片《五十载与你共荣耀》，回顾海淀进校五十年的发展历程和感人故事，学习海淀进校老师们责任与担当、拼搏与奉献、团队与研究、海纳百川、协同创新的海淀进修精神。

海淀进校罗滨校长以“高品质教研服务海淀教育高质量发展”为题，系统介绍了海淀教研十年转型的探索与实践。2011年，教育领域改革走向深入，社会各方面对教育和教师更高更新的要求，面对新形势和新挑战，海淀进校勇于自我突破和革新，组织全校大讨论，明确职能定位，理清核心任务，调整内设机构，并提出了做“世界一流的教师教育”的发展愿景。十年教研转型，海淀进校坚守“成就教师，发展学生”的初心，以教师学习供给侧结构性改革为主线，推动海淀水准的高素质、专业化、创新型教师队伍建设，持续提升教师育人能力，发展学生核心素养。2022年，海淀进校建成新校区，以物理空间、虚拟空间和人文空间的升级迭代，推动更高品质的研修转型，持续引领教师教育创新。

与会人员分组参观了海淀教师进修学校新校园、各功能空间和专业教室等，全方位体验了“三大空间全面支持教师学习，助力教师研修转型和提质”。

本次联合学习，是理论学习中心组联学活动和学院骨干员工教育培养的创新探索。未来，学院将进一步加强交流学习，借鉴学习成功案例和先进做法，助力学院高质量发展。（人力资源部）