一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。2024年11月8日，“北京师范大学黄廷方西部地区县域卓越教师/校长培养计划”2024-2025学年东川卓越教师、卓越校长赴京集中研修开班仪式在昌平校园圆满举行。

北京师范大学继续教育与教师培训学院EDP中心主任秦晓虹、昆明市东川区教师进修学校副校长张金萍、昆明市东川区教育体育局教育科科长袁晟及60位学员参加了开班仪式。

开班仪式上，秦晓虹介绍了北京师范大学深厚的历史底蕴，回顾了昆明市与北京师范大学良好的合作基础，并表示以此次研训为契机，北师大继教院将发挥丰富的培训资源优势，更好地推动昆明市教育事业发展。与此同时，秦主任也针对本次研修的目标提出了三点要求和期望，首先是学员身份的转变，学员要从教师和校长的身份转换为学生的身份，认真学习，积极思考。其次是积极主动，学员们要积极和导师及教授沟通交流，积极和学员交流经验，互相成长。最后是学员们要将本次研修的内容和成果转换到之后的实际工作中，落实到实践中，推动昆明市东川区教育高质量发展。

昆明市东川区高级中学初中英语老师汤昊婕作为教师学员代表进行发言。她认真回顾了自己从选拔到参与培训的全过程，当提及到本次项目对昆明市东川区教育的帮助和提升时，她不禁潸然泪下，感动于北京师范大学继续教育与教师培训学院的支持也感动于学员间的情谊和努力。她坚定地表示，所有的学员们将会以最饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感、严谨的态度，遵守各项纪律规定，认真学习培训内容，并将所学的理念、方法和策略，运用到实际的工作中去，积极推动学校在各个方面取得更大的进步和成就。

袁晟作为校长代表进行发言。他首先对北京师范大学继续教育与教师培训学院EDP中心为本次项目所做的准备工作表示感谢，并强调了在当前时代背景下，教育高质量发展的重要性，指出本次培训既是贯彻党和国家对新时代教育事业发展所提出的新要求，也是进一步提升昆明市东川区校长的管理水平、专业修养、创新能力，推动昆明市教育高质量发展的现实需要。

昆明市东川区教师进修学校副校长张金萍为本次研修致辞。张金萍副校长在致辞中首先向促成本次研修的各位工作人员表示感谢，并强调此次研修是东川教育发展史上的一个重要里程碑，为东川教师及校长提供了与教育领域优秀专家学者学习交流的宝贵机会。她希望各位学员珍惜这次难得的学习机会，以饱满的热情、积极主动的态度投入到学习中，认真聆听专家讲座，积极参与互动交流，虚心向老师请教，汲取先进的教育理念和教学方法，提升自身专业素养和能力。并强调希望通过此次研修，东川教师及校长能够不断提升自身专业素养，为东川区教育事业发展贡献力量。

开班仪式后，北京师范大学薛二勇教授为全体学员开展了《教育强国建设中的新质生产力：理论与路径》的专题讲座。薛二勇教授结合政策报告与调查数据，从教育强国的内涵、质量以及教育强国与新质生产力之间的关系等方面进行分享。首先，薛教授指出教育强国包括内部质量强、外部支撑强和社会认同强三个方面；教育强国建设以教育对象、教育者、教育内容、教育设施与教育制度及其优化组合的跃升为基本内涵；以教育全要素教育质量的大幅提升为核心标志。其次，薛教授认为达成教育强国需要教育创新，并指出其关键是高质量，本质是新的教育样态。最后，薛二勇教授详细阐述教育强国与新质生产力之间的关系，指出教育强国建设与新质生产力发展的内核一致，要达到新的教育样态，必然需要新质生产力的推动。通过综合提升教育对象、教育者、教育内容、教育设施与教育制度的发展、建设和协同质量，以此推进教育强国建设。

此次研修为期10天，将通过专家讲座、工作坊、跟岗学习、案例研讨、互动交流等形式，重点提升教师的课堂教学和课题研究能力以及校长的文化领导力和规划领导力。帮助学员逐步成长为县域卓越教师和校长，促进东川区教育高质量发展。

项目介绍

“黄廷方西部地区县域卓越教师/校长培养计划”是由黄廷方慈善基金携手北京师范大学共同开展的一项区域类长期帮扶项目，旨在为西部县域培养高素质教师和校长队伍，助力乡村振兴。该计划通过选拔“种子教师”和“种子校长”，分别进行2-4年的长期培养。其中，教师培养项目采用“3+1”模式，即三年系统培养加上一年名师工作室指导，帮助教师从课堂、课题、课程入手，促进其专业化成长。校长培养项目则通过两年系统培养，帮助校长从学校文化建设、发展规划、课程建设以及课题研究入手，促进其专业化成长。进而培养一批志存高远、乐教善教的优秀教师和一批政治过硬、治校有方的优秀校长，并发挥引领辐射作用，成为乡村教育振兴的中流砥柱。（EDP中心）