7月2日-4日，新疆焉耆县“国培计划（2025）”—县域教师发展支持服务体系建设项目实地指导活动暨项目总结大会在北四县教师发展中心举办，项目100名学员圆满结业。

7月2日至3日，项目组特邀陕西西安、新疆阿克苏两地专家组成指导团队，分设语文、数学、德育三大研修会场开展精准指导。语文数学会场聚焦“课堂观察量表”的应用实践，通过案例解析、分组实操等形式，帮助骨干教师掌握这一教学改进的有力工具，为提升课堂质量提供科学支撑。德育专场以“铸牢中华民族共同体意识”为主题，组织观摩阿克苏博孜墩乡小学的先进经验，深入探讨德育工作与民族团结教育的融合创新模式，形成可推广的区域实践方案。

7月4日的总结大会上，3名优秀学员代表分别展示了语文数学学科的教学微研究案例和学校德育实践等研修成果，体现了项目实施的显著成效。接着，北京市朝阳区教师发展学院党委书记闫新全作专题报告《人工智能时代的教师专业发展》，从工具应用、伦理边界、教育赋能三个维度，系统阐释了教师如何借力AI技术提升教学效能，同时保持教育者的主体性与创造力，为参训教师提供了前瞻性指导。

大会最后举行结业证书颁发仪式，对优秀学员进行表彰，项目至此圆满结束。

本项目自2024年4月启动，2025年7月结业，项目为语文和数学骨干教师设计阶段性能力提升培训，首期聚焦课堂教学能力提升，次年着力教研能力培养，为教师构建了逐级成长的空间；培训者培训和德育骨干培训分别在当年的研修中，形成了“专家指导-骨干实践-全县推广”的良性发展机制，项目最终产出系列成果汇编。

项目通过构建优质的县域教师发展生态，有效提升了县域教师队伍的专业水平，为构建高质量教育服务体系奠定了坚实基础。（中华文明传播中心）