7月18日下午，北京师范大学—昌平区拔尖创新人才培养“菁才计划”首届（第二期）中学生—夏令营活动于在北京师范大学海淀校园顺利举行。昌平区教委副主任苏杰，北京师范大学水科学研究院副院长左德鹏、教授刘海军、讲师杨凯，北京师范大学继续教育与教师培训学院副院长黎红中、EDP中心主任秦晓虹，以及来自昌平和全国23所学校的中小学生参加了开营仪式。

黎红中在致辞中表示，党的二十大报告指出，要“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”。拥有一大批创新型青年人才，是国家创新活力之所在，也是科技发展希望之所在，在提升全球竞争力、把握未来发展机遇以及增强国家发展安全性等方面起着至关重要的作用。北京师范大学作为中国教师教育的排头兵和拔尖创新人才培养的重要基地，拥有专家师资、科研平台、重点实验室等丰富科技资源，聚焦国家战略和关键产业发展急需，深入实施基础学科拔尖人才培养计划，已设立37个拔尖创新人才培养项目。首届中学生“菁才计划”夏令营，作为继续教育与教师培训学院、水科学研究院及昌平区教委联合推行的创新项目，标志着对拔尖创新人才培养模式的一次深刻变革。

苏杰表示，“菁才计划”是北京师范大学和昌平区教委联合打造的拔尖创新人才的培养计划，依托北京师范大学的优质教育资源，旨在为昌平区的优秀中小学生提供更高层次的学习平台，不仅体现了昌平教委对教师质量的高度重视，也是响应国家教育改革号召、推进科学教育、培养创新人才的重要措施。他希望同学们能够珍惜学习机会，以饱满的热情投入到学习中去，勇于探索未知、敢于挑战自我，追求卓越，注重团队协作、互相支持、互相帮助，共同面对挑战，共同成长进步。

左德鹏表示，水科学是一门综合性的、交叉性的学科，涵盖了水文学、水资源学、水生态学、水源安全等工作分支，希望同学们能够深入了解水科学的知识，激发对水科学的兴趣和热情，并致力于为我国水科学的发展贡献自己的力量。

秦晓虹表示，科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础，习近平总书记非常关心中小学科学教育工作，曾多次发表重要讲话，作出重要指示，特别是在中共中央政治局第三次集体学习时强调，要在教育‘双减’中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。她寄语学员们珍惜宝贵的学习机会，开拓眼界，提升自我。

营员代表王羽佳同学发言表示，以水科学为背景，开展项目式学习，能够激发营员自发的学习兴趣，鼓励主动思考、主动探究，养成多学科、多维度的节奏化思考，同时锻炼团队协作、沟通交流、语言表达能力。在接下来的活动中，营员们要在老师的循循善诱下，积极研讨、勇于实践，共同进步。

开营仪式结束后，来自北京师范大学水科学研究院的助教老师们分别介绍了自己的研究课题，同学们认真倾听、提出问题，准备在第二天选择自己感兴趣的课题。

本次夏令营为期六天，项目组希望通过精心组织安排，帮助营员在此次夏令营期间开拓眼界，激发对科学的热爱，成为未来推动我国科技创新的坚实力量。（EDP中心）