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“风·范”计划—青少年科普实验室—广宗县小学教师科学教育实践能力提升培训成功举办 2026-05-27

2026年5月22日至23日,由北京金风公益基金会、北京师范大学教育基金会、北京师范大学继续教育与教师培训学院联合主办,北京师范大学EDP中心与广宗县教育体育局共同承办的“风·范”计划—青少年科普实验室—广宗县小学教师科学教育实践能力提升培训在河北省邢台市广宗县第一小学顺利举行。全县 104 名小学科学教师参与培训,同期面向学生开展科普讲座,实现“师生同训、教学相长”,有效推动县域科学教育提质增效。

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多方聚力启新程 协同赋能促发展

5月22日,开班仪式在广宗县第一小学多功能厅举行。首都师范大学初等教育学院教授叶宝生,北京教育科学研究院原科学教研室主任彭香,广宗县教育局党组成员、二级主任科员陈悦净,北京金风公益基金会秘书长高巍、项目部副部长唐雅婷,北京师范大学教育基金会战略发展部项目主管王思雨,北京师范大学继续教育与教师培训学院EDP中心项目主管张燕菊出席。仪式由广宗县师教股主任赵广宇主持。

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陈悦净同志在致辞中指出,本次培训是优质高校资源与公益力量下沉基层的重要支持,更是广宗县补齐科教短板、赋能教师成长、提升育人质量的重要契机。她勉励全体参训教师珍惜机遇、严守纪律、学以致用,将新理念、新方法快速转化到日常教学中,打造探究式、体验式的优质科学课堂。

高巍秘书长表示,基金会自2019年成立以来,聚焦助学与科学教育,已为全国1491名乡村教师提供专业培训,并建成10个青少年科普实验室。未来,基金会将与北师大一起共同推进“风·范”计划,力争在2030年建成100个青少年科普实验。本次为期两天的培训将选拔10名优秀教师赴京跟岗学习,形成“培训—提升—辐射”的良性循环,助力乡村科学教育高质量发展。

王思雨主管表示,项目依托北京金风公益基金会资源与北师大“强师工程”专业优势,聚焦县域科学教师能力提升,采用师生同训、实操为主、成果导向的模式,助力教师上好科学课、做好科普实验。他感谢北京金风公益基金会与广宗县教体局的鼎力支持,期待各位教师将所学转化为教学实效,更好赋能青少年科学素养成长。

项目负责人围绕项目背景、设计思路与实施安排作全面介绍。本项目紧扣国家科学教育战略部署,聚焦县域科学教师兼职比例高、新课标落地不足、实验教学薄弱等现实问题,采用“理论精讲+实操工作坊+案例教学+师生同训+成果导向”模式,帮助教师补齐教学短板、提升实操能力,为县域科学教育长效发展提供坚实支撑。

课标引领强理念 实操实训提技能

培训紧扣新课标要求,设置课标解读、课堂观摩、专题讲座、实验实操、教学设计打磨、成果展示六大模块,内容兼具专业性、针对性与实操性。

活动现场,广宗县第三小学教师赵增阳执教五年级科学示范课,参训教师分组评课研讨;叶宝生教授、彭香老师结合课堂实况精准点评并指导教学优化,助力教师基于真实课堂精准诊断教学问题、对标课标优化实践。

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叶宝生教授围绕教学评一体化,系统解读小学科学教学目标设计与落地路径,用清晰逻辑、典型课例帮助教师厘清课标核心要义;彭香老师聚焦探究式教学与实验实践,引导教师立足课堂真实问题,掌握低成本教具开发、实验安全规范、探究活动设计等关键技能。

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培训期间,同步开展学生专场科普讲座。叶宝生教授用贴近生活的案例,将抽象的力学原理变得可感可知,现场互动热烈,充分激发了学生好奇心与探究欲,形成教师强教法、学生学科普的良好氛围。

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实操环节中,彭香老师带领参训教师开展实验工作坊,教师分组完成 “风的形成”“风力发电机” 两项实验操作,亲手体验科学探究全过程,并现场完成教学设计,经打磨优化形成可直接应用于课堂的教学成果。

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结业收官启新篇 长效赋能向未来

结业仪式上,高巍秘书长和王思雨主管共同为考核合格学员颁发北京师范大学结业证书。

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高巍秘书长表示,将以本次培训为契机,持续深化“风・范”计划落地成效,后续为广宗县优秀骨干教师提供赴京研修机会,同步推进实验器材配备、科普课程资源供给等长效服务,真正实现“扶上马、送一程、助长远”。

广宗县教育体育局对北京金风公益基金会的公益支持、北京师范大学的专业引领表示感谢。本次培训精准对接基层教学所需、教师成长所急,有效提升了科学教师的教学理念与实践能力。全体教师将以此次培训为新起点,把所学、所悟、所得运用到日常教学中,推动县域科学教育不断迈上新台阶。

此次专场培训,是“风・范”计划助力县域科学教育发展的重要实践。下一步,项目将持续在更多县域落地见效,以科普实验室建设+教师梯队培养+常态化科普教学三轮驱动,不断扩大项目覆盖面与影响力,以公益力量助推教育优质均衡,以科学素养点亮青少年成长之路。(EDP中心)