7月13日，湖南省邵东市新时代教师培训师专业能力提升项目在北京师范大学西城校园圆满举行。北京师范大学继续教育与教师培训学院副院长张丽、邵东市教师进修学校校长彭彧、邵东市教师进修学校培训处副主任贺文芳以及70位来自邵东市的教师培训师参加了开班仪式。

开班仪式上张丽向参训学员们介绍了北京师范大学西城校园的深厚历史底蕴，强调了教师培训师工作的专业性和自主性，勉励参训学员们将“四有”好老师信念与教师教育事业紧密结合，将专业发展与教育高质量发展需求相结合，将个人进修与区域教育发展紧密结合，为助力邵东教育高质量发展贡献力量。

彭彧回顾了湖南省和邵东市在教师培训师队伍建设方面系统推进的举措及取得的成就，希望参训学员们能珍惜此次机会，通过与专家老师对话、与同行切磋，深入思考、相互交流，启迪智慧，努力成长为新时代高素质专业化创新型教师培训师。

项目主管向参训学员们介绍了项目设计背景，本项目通过科学精准的需求调研，在教师培训师角色模型和能力模型的基础上进行顶层设计，以培训课程开发为培训目标，帮助学员更新理念、拓展视野，掌握课程开发的理论、步骤与策略、培训教学方式和评估方法，以积极自信的状态，履行教师培训师的专业职责。

学员代表阳灿老师表示，将要学习领会党的二十大报告中关于教育发展的思路、战略和路径，以自信自强、踔厉奋发的精神状态，履行教师培训师的专业职责；跟随领导专家的步伐，开发出体现基础性、情境性、时代性和前沿性的培训课程；以优秀的教师培训专家为榜样示范，立志成长为高素质、专业化的教育培训师。

开班仪式之后，教育部全国中小学幼儿园教师、校长培训专家工作组秘书处秘书长黄贵珍开展了《新时代教师培训师的责任使命与担当》的专题讲座，透过一段段感人至深的教育故事，解读党中央对教师队伍建设的要求部署，就转变教师培训理念、推进教师培训改革、加强教师培训管理等进行深入分析。

本次培训为期9天，将适应基础教育改革发展，遵循教师培训师的成长规律，秉持创新的教师教育课程理念，充分利用模拟课堂、现场教学、情境教学、案例分析等多样化的教学方式，促进教师培训师专业能力的多维度提升和可持续发展。（EDP中心）