5月26日，北京师范大学家庭教育指导师协同共育能力提升高级研修班（第十期）举行启动仪式。北京师范大学继续教育与教师培训学院儿童教育与心理发展中心主任喻本云、项目组团队、第九期优秀学员代表及第十期全体学员参加了本次启动仪式。

开班仪式上，喻本云代表北京师范大学继续教育与教师培训学院和家庭教育项目组向所有参与的老师和家教同仁致以诚挚的问候，强调家庭教育对每个孩子健康成长发挥着至关重要的作用，期望各位学员主动参与、深入学习，通过不断实践，将理论转化为有效的教育策略，共同推动家校（园）社协同育人。

河南长垣市第一初级中学郜海琴老师和四川省直属机关实验婴儿园刘洳伽老师作为第十期学员代表发言，郜海琴分享了她作为班主任和母亲双重视角下对家庭教育的重视。刘洳伽强调了传统文化对幼儿教育的重要性并期待将其与现代教育理念结合。

第九期优秀学员代表许俊霞老师强调了课程的实用性和针对性，尤其在处理青少年厌学和亲子关系等关键问题发挥的有益作用。许老师感谢教师团队的用心教学，并建议同学们充分利用课后回放，认真完成作业，在日常生活中积极实践所学。鼓励大家通过学习和实践提升自己，共同促进家庭教育的发展和家庭幸福。

开班仪式后，项目组开展班级团建，每位学员通过自我介绍加深对彼此的认识和了解，随后各组按小组进行了团建活动，每位小组选举出了各组组长。

随后，项目班主任举行主题班会，从手册解读、现状解读、研修说明、班级管理四个方面对项目实施安排进行说明，讲解了学习手册中包含的课程信息和研修作业的价值，鼓励学员积极参与系列活动，通过主动学习和互动提升专业能力。

本项目为延续性项目，实施周期为两个月。本项目旨在贯彻落实《家庭教育促进法》和相关家庭教育相关文件精神，切实回应社会现实需求，培养务实求真的家庭教育实践型人才，助力指导师群体成长提升，支持教师群体和家长群体践行家校（园）社协同共育，科学育人，智慧育人。（儿童教育与心理发展中心）