7月7日，曲靖市新时代中学名师名校长北师大培养项-名师班一期、二期学员赴京集中研修开班仪式在北京师范大学昌平校园举行。北京师范大学继续教育与教师培训学院高级管理者发展中心主任秦晓虹、曲靖市教育体育局教师工作科科员徐洋洋以及87位曲靖市初高中名师出席活动。

在开班致辞中，秦晓虹主任系统阐述了北师大作为师范教育排头兵的百年积淀与创新实践，重点介绍了学校通过“U-G-S”协同机制培养省市县级名师名校长团队、促进教育均衡的系列举措。她强调，校地合作是提升区域教育质量的关键路径，并对参训教师提出三点专业发展期许：第一，以学术自觉把握研修机遇，实现专业认知的迭代升级；第二，以实践智慧转化学习成果，成为区域教学改革的示范者；第三，以教育家情怀引领专业发展，在建设高质量教育体系进程中实现专业价值。

项目负责人高小雨老师系统介绍了本次培养项目的顶层设计与实施路径。项目基于教育生态学理论，构建了“三维进阶式”培养体系，旨在推动参训教师实现从经验型教师向研究型、引领者的跨越。本次研修聚焦命题技术精研、课题攻坚突破和AI教育融合三大核心模块，着力解决新课程改革中学科命题科学性不足、跨学科研究能力薄弱和智能技术应用乏力等关键问题。项目采用“学科集群+专家引领”的双轨机制，由北京市正高级、特级教研员组建的学科专家团队全程指导，通过工作坊、命题打磨、案例研习等多元形式促进理论实践深度融合，促进研修成果向区域教改实践的转化，为曲靖教育发展注入北师大智慧力量。

曲靖市教育科学研究所小学科学和初高中生物学教研员邓江萍作为学员代表发言，她高度评价了本次研修项目设计的系统性、学科化与实战性对曲靖教师发展需求与核心痛点的精准呼应，并代表全体学员承诺，将肩负三重使命参训：潜心求教，精研教学艺术；躬身实践，破解曲靖课题立项率低、优质原创试题稀缺等痛点；播撒火种，共享培训成果。她提出实现“三个转变”：从经验型教师向研究型教师、课堂执行者向课程开发者、学科教学者向育人专家跨越，借力AI赋能与课题研究，让前沿理论照亮边疆教育实践，共绘基础教育新篇章。

带队老师徐洋洋发表讲话，强调三点要求：一要深化认识，明确本次三年周期培训是破解新高考转型困境、提升数字化素养、振兴县域高中的关键举措，依托北师大顶尖资源锻造高素质创新型教师队伍；二要潜心研学，珍惜与首都专家面对面机会，带着教学实际问题参与研讨，将先进理念转化为课堂实效；三要严守铁律，严格执行中央八项规定及干部培训管理细则。他指出全体学员肩负着曲靖教育高质量发展的使命，必须以“四有”好老师标准自我淬炼，为建成全省教育强市注入核心动能。

本期研修为期七天，以教师专业素养提升为抓手，关注“命题、课题、AI赋能教育”三大模块，以实践为导向，以任务为驱动，关注实际教学问题和专业发展路径重要节点，帮助学员明确目标，找到差距，实操演练。培训着力培养具有深厚的教育情怀、先进的教育思想、更新的创新实践能力、丰富的专业知识、卓越的教育领导能力的新时代名师队伍。

项目介绍：

为培养造就一支高素质、专业化、创新型中学教师队伍，曲靖市教育体育局与北京师范大学建立合作培养长效机制，依托北京师范大学优质资源，对曲靖市遴选的中学名师开展定制式、系统化、周期性的培养。本期项目以国家“双名计划”新时代中小学名师培养目标为指导，以培养造就具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领区域基础教育改革发展的名师为最终目标，以二到三年为一个培养周期，帮助参培教师进一步凝练教育理念，提升教育教学、办学治校能力，引领、带动、辐射曲靖市基础教育优质均衡和高质量发展，营造曲靖市基础教育新生态。（EDP中心）