6月23日至25日，安徽省新时代中小学名师名校长培养计划2025年实地指导暨教育研讨活动在淮北市举办。本次活动以“践行教育家精神 引领区域基础教育高质量发展”为主题，开展了实地指导、教育研讨等系列活动。安徽省教育厅有关单位负责同志、皖北八市教育局“双名计划”工作负责人、皖北基础教育优质资源扩容工程被帮扶学校教师校长代表、安徽省“双名计划”淮北市全体学员、淮北市中小学教师校长代表共计300余人参加了活动。

6月23日、24日实地指导期间，由北京师范大学教育管理学院院长、博士生导师苏君阳教授，北京市特级校长、正高级教师、北京工业大学附属中学党委书记付晓洁博士，著名特级教师、首批正高级教师、首批“首都基础教育名家”华应龙，北京市学科带头人、北京市西城区教育研修学院历史教研员张逸红，北京市物理特级教师、正高级教师、海淀区教师进修学校物理教研员田成良等专家及北师大项目组负责同志组成的实地指导团队分别走进淮北市人民路学校、淮北市首府实验小学、淮北市第十二中学、濉溪县第一实验学校、濉溪县第二实验学校，对欧阳丽颖名师工作室、杨丽名校长工作室、唐敏名师工作室、郭胜道名校长工作室、张辉名师工作室、王庆兰名校长工作室开展指导。专家们实地考察了办学情况和名师名校长工作室建设情况，听取了学员现场展示和专题汇报，观摩了名师班学员展示课并开展专家示范课，与名师名校长工作室成员、学校领导班子成员、淮北市教师校长代表进行了座谈交流，对学员的展示和汇报进行了具有前沿性、针对性的点评指导，提出了意见和建议。

华应龙老师点评指导及上专家示范课

张逸红老师点评指导及上专家示范课

田成良老师点评指导并上专家示范课

苏君阳教授点评指导

付晓洁书记点评指导

学员汇报、授课

参观校园

6月25日，在淮北市第一中学报告厅举行“践行教育家精神 引领区域基础教育高质量发展”安徽省新时代中小学名师名校长培养计划淮北市实地指导教育研讨活动。开幕式由淮北市教育局党组成员、副局长凌莉主持。

安徽省教育厅师资处副处长、二级调研员韩光致辞。他指出，此次实地指导活动不仅是对淮北市基础教育快速发展的高度肯定、对淮北市名师名校长培养对象的激励和肯定，也是落实皖北基础教育优质资源扩容工程要求的具体体现。他强调，名师名校长是推进教育改革的引领者和带头人，是教师队伍中的关键少数，各地要高度重视名师名校长队伍建设工作、支持省级名师名校长工作室建设。名师名校长工作室是“双名计划”的重要环节，在目标定位上要突出教育教学成果导向和学术培养属性，突出团队发展属性和辐射带动作用的发挥。培养对象要切实担起名师名校长被赋予的时代重任。

教育部“国培计划”中小学骨干教师培训项目执行办公室副主任、北京师范大学继续教育与教师培训学院副院长罗容海在致辞中表示，北京师范大学作为安徽省“双名计划”的培养基地，一直秉持区域基础教育生态构建的战略思维，以推动区域高素质教师队伍建设和基础教育水平整体提升为目标，通过“顶层设计-资源整合-实践转化”的实施路径，促进名师名校长学员的教育理念凝练和教育实践优化，取得良好实施效果，省校合作名师名校长培养模式初见成效。他期望以此次活动为契机，推动名师名校长培养对象在皖北地区新优质学校建设、优秀校长和优秀教师培育方面更好地发挥辐射带动作用。

淮北市教育局党组书记、局长盛磊介绍了淮北市教育发展的整体情况和取得的显著成就，强调了此次在淮北市开展安徽省“双名计划”实地指导系列活动的重要意义和作用。他指出，“双名计划”实施以来，名师名校长培养对象在推动创建基于问题导向、面向真实场景、理论联系实际的教师研修体系，为淮北市打造高素质专业化创新型教师队伍做出了重要贡献。

主旨报告和主题对话环节由北京师范大学继续教育与教师培训学院EDP中心主任秦晓虹主持。苏君阳教授作主旨报告《集团化办学中应处理好几种矛盾关系》，并主持以“扎实推进基础教育扩优提质——皖北名师名校长的思考与行动”为主题的对话交流活动。专家付晓洁博士、“双名计划”名校长班学员郭胜道、名师班学员唐敏，以及皖北基础教育优质资源扩容工程被帮扶学校校长洪丽、教师王磊作为嘉宾参加了对话交流，围绕名师名校长在扎实推进基础教育扩优提质过程中应发挥的作用、利用智慧教育手段推进皖北基础教育扩优提质的实践经验与未来规划等问题展开了分享和交流。

此次实地指导系列活动以持续提升名师名校长培养对象专业能力、实践创新能力和示范引领能力为目标，针对淮北市名师名校长学员开展精准指导，并关注和支持皖北地区基础教育优质资源扩容工程。活动联系当地教育教学实际，通过名师名校长学员教育教学、办学治校、工作室建设成果展示和汇报，专家指导、专题报告及研讨交流等多元形式，实现理论与实践的深度融合，有效检验了名师名校长培养对象返岗实践的阶段性成效，并将实地指导活动作为展示与交流的平台，发挥其示范引领作用。

项目简介：

安徽省新时代中小学名师名校长培养计划自2023年起实施，旨在培养造就一批具有探索精神和创新能力、教育理念鲜明、教学模式成熟、能够引领安徽省基础教育改革发展的省级名师名校长。目前有2023级、2024级两期学员在训，每期培养200名名师名校长。2023级学员已完成四个阶段集中研修，2024级学员已完成三个阶段集中研修，以及一系列线上导师指导、网络研修和实地指导活动，帮助教师校长凝练教育理念，提升教育教学、办学治校能力，取得了良好的培训效果。（EDP中心）