5月16日至18日，“黄廷方西部县域卓越教师培养计划”2024年乾县实地指导活动在陕西省咸阳市乾县举办。乾县教育局党委书记、局长侯佼，乾县政府教育总督学董昱，与北京师范大学EDP中心项目组以及八位学科专家导师走进乾县中小学，开展为期两天的实地指导活动，聚焦课堂教学能力提升与课题研究能力培养，辐射带动乾县教育发展。乾县卓越教师项目学员以及县域内八大学科教师400余人一同参加了活动。

活动背景

专家“问诊”进课堂 “把脉”教学促成长 

5月17日，北师大项目导师团队走进乾县卓越教师学员课堂，开展听评课28节，并通过导师一对一指导、学科组教研等形式，帮助学员把握教学设计关键要素，掌握课堂教学有效策略，逐步在课堂中落实从知识本位到核心素养本位的转变。

听评课

课例解读新课标 高效赋能新课堂

5月18日上午，为进一步促进教师准确把握新课程标准的核心本质和主要变化，强化课程改革理念，提升教师学科素养，助力推进新课标落地落实，辐射更多的县域教师，促进乾县教育高质量发展，八大科面向乾县教师并行开展题为《新课标 新理念 新课堂—以课例解读新课标，上出新课标好课》的专题培训。八位学科专家分析和解读了《义务教育科学课程标准（2022版）》的主要内容和重要变化，深入探讨了新标准对知识体系的调整，以及培养学生核心素养的要求，并以优秀课例为抓手，生动直观地启发参训教师如何将新课标落地。

专家讲座

明确课题选题方向 提升教育科研能力

“黄廷方西部县域卓越教师培养计划”乾县卓越教师项目进入第二年，以“稳步过渡”为培养宗旨，由第一年的“授人以鱼”模式向中期的“授人以渔”目标迈进。 重点培养教师课题研究能力，通过引导教师发现问题、分析问题、探寻问题解决的理论和方法依据、构建自己的问题解决方案，指导教师运用研究的思维和方法切实解决教育教学中的难点，有效提升研究能力。18日下午，项目组邀请课题专家与学科实践导师一起，以线上线下相结合的形式，由课题专家把关各组选题方向，学科导师从学科专业角度带领学员明确研究内容，指导申报书撰写。双导师开展的课题指导帮助项目学员厘清了课题中的困惑，明确了下一步的方向。

课题研讨

本次活动聚焦课堂教学与课题研究两大主题，将教和研紧密结合，通过课题研究实现对课堂的改善和变革，扭转传统教学重心从“如何教”走向“如何学”，实现核心素养统领和驱动教育培养学生关键品格与必备能力。

【项目介绍】

“黄廷方西部县域卓越教师培养计划”是黄廷方慈善基金携手北京师范大学开展的一项区域类长期培养计划。项目在县域选拔种子教师，采用“3+1”的培养模式，通过三年的系统培养以及1年的名师工作室指导，帮助教师从课堂、课题、课程入手，促进教师专业化成长，并通过工作室，发挥辐射引领带动作用，为教育发展不均衡地区精准培养本土化优秀教师，着重培养一批志存高远、乐教善教的高素质师资，并造就一支高素质教师队伍，使他们成为乡村振兴宏伟事业的中流砥柱。（EDP中心办公室）